幼儿园小班社会教案《爱清洁的小猫》

时间:2021-03-02 14:18:27 小班教案 我要投稿

幼儿园小班社会教案《爱清洁的小猫》

  在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班社会教案《爱清洁的小猫》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班社会教案《爱清洁的小猫》

  活动目标:

  1、使幼儿知道应及时排泄。

  2、排泄应在适当的地方。

  3、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

  4、培养良好的卫生习惯。

  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备:

  1、认识卫生间的有关标志和图片;

  2、自编故事“爱清洁的小猫”;

  3、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。

  活动过程:

  1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。

  2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。

  3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

  4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。

  活动建议:

  1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。

  2、教师可以安排适当的`活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。

  3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。

  教学反思:

  从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。

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