小班语言活动看我多能干吃饭不用喂教案

时间:2021-03-29 12:35:19 小班教案 我要投稿

小班语言活动看我多能干吃饭不用喂教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的.小班语言活动看我多能干吃饭不用喂教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班语言活动看我多能干吃饭不用喂教案

  活动目标:

  1.能安安静静地听故事,理解故事内容。

  2.知道吃饭要自己吃,不要大人喂。

  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  活动准备:

  小河马和小青蛙的手偶各一个。

  活动过程:

  1.教师有表情地讲述故事。

  提问:故事里有谁?

  2.借助手偶再讲述一遍故事。

  提问:每天吃饭时,小河马等着妈妈来干什么?

  提问:小青蛙笑话小河马,说了什么?小青蛙为什么要笑话小河马?

  提问:有一天,妈妈有事出门了,有没有回来喂小河马?小河马怎么样了?

  提问:小青蛙来帮忙,喂小河马吃饭,饭喂完了吗?

  提问:小青蛙问小河马:“你的手呢?”这是要小河马干什么,而小河马又是怎么样做的?你喜欢要妈妈喂饭的小河马还是喜欢自己吃饭的小河马?

  3.讨论:小朋友吃饭要不要大人喂。

【小班语言活动看我多能干吃饭不用喂教案】相关文章:

小班语言活动教案:猜猜我有多爱你09-21

小班语言《吃饭》教案范文(通用6篇)04-09

喂小鸭小班教案10-22

小班科学活动教案《能干的小手》01-21

小班社会活动《能干的小手》教案范文02-21

我会自己吃饭小班教案09-22

小班语言活动教案:好朋友11-02

树叶宝宝小班语言活动教案06-02

小班语言活动教案《牙医有蛀牙》03-17

小班语言活动教案:爸爸的呼噜01-19