小班音乐活动快乐的小树叶教案
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的小班音乐活动快乐的小树叶教案,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、幼儿在理解和感知歌曲内容的基础上,初步学习歌曲。
2、尝试体验用舒缓连贯的方法演唱歌曲。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的.音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
(一)发声练习
1、通过呼唤远方的好朋友,练习气息和发声。
师:老师今天带来的好朋友就在远方的森林里,让我来问问他
――“喂!你在哪里啊?”
――“喂!你是谁啊?”
2、要求幼儿嘴巴张圆,声音圆。
(二)学习歌曲
1、出示课件小树叶,激发幼儿兴趣,通过让幼儿唤醒熟睡的小树叶,从而学习和理解歌词。
⑴提问:小树叶在干什么?
我们把他叫醒吧?
⑵请幼儿试着来叫醒小树叶
⑶讨论:你想和小树叶做什么呢?
师:让我们一起把小树叶叫醒,和我们一起来做做操吧!
2、教师清唱歌曲,让幼儿初步感知歌曲的旋律。
师:小树叶每天都是森林里的小鸟唱歌把他叫醒的,我们来试一试!
3、教师范唱,幼儿跟唱。(小树叶醒来)
4、出示很多睡觉的小树叶,让幼儿通过唤醒,不断地练习歌曲。
师:小树叶还有很多的伙伴还在睡觉,你们能帮它把他们都叫醒吗?
(三)游戏:快乐的小树叶
师:小树叶都被我们叫醒了,让我们和小树叶一起来跳个舞吧!
随着音乐《小树叶》的歌曲,快乐地舞蹈。
活动自然结束
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