《快乐的旅行》幼儿园小班语言教案

《快乐的旅行》幼儿园小班语言教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《快乐的旅行》幼儿园小班语言教案，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据课件大胆的讲述故事内容，并感知自然界的丰富多彩。

　　2、通过故事欣赏。引导幼儿体会友情的温馨与甜美。

　　3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

　　4、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。

　　活动准备：

　　1、兔子手偶，小动物图片。

　　2、PPT课件。

　　3、音乐《郊游》。

　　活动过程：

　　1、听音乐《郊游》做律动进入活动室。

　　小朋友们你们旅行过吗？

　　和谁一起去的？去了哪里？

　　你都看到了些什么？

　　今天我们班来了位小客人，看看是谁？

　　打个招呼吧！兔宝宝它说它要给小朋友讲讲它的旅行，想不想听？

　　2、出示PPT。引导幼儿分别讲述图片内容。

　　（1）出示PPT

　　兔宝宝要去干什么呀？它和谁一起去旅行呢？

　　（2）出示PPT

　　它遇到了谁？什么颜色的.小鸡？它会怎样邀请小鸡呢？黄色的小鸡又会怎样回答它呢。

　　它又遇到了谁？谁么颜色的小蜗牛？他会怎样邀请小蜗牛呢？粉红色的小蜗牛又会怎样回答它呢？

　　（3）出示PPT

　　接着它又遇到了谁？什么颜色的小青蛙？他会怎样邀请小青蛙呢？绿色的青蛙又会怎样回答它呢。

　　后来它又遇到了谁？什么颜色的小狗？它会怎样邀请小狗呢？棕红色的小狗又会怎样回答它呢？

　　（4）出示PPT

　　它们来到了哪里？它们在湖边干什么？它们心情怎样？它们的这次旅行快乐吗？

　　3、完整的欣赏故事《快乐的旅行》后提问。

　　故事中都有谁？它们都是什么颜色的小动物？

　　兔宝宝邀请小动物们去干什么？

　　它们旅行时的心情是怎样的？

　　活动建议：

　　1、在表演区进行分角色表演故事《快乐的旅行》。

　　2、引导幼儿谈谈自己的旅行或郊游的快乐体验。

　　故事：快乐的旅行PPT

　　兔宝宝要去旅行啦。妈妈问：“宝宝和谁一起去旅行呢？”兔宝宝挠挠脑袋：“哎呀！我还没有想好呢。不过没关系，我去找找看。”

　　兔宝宝背上小书包，高高兴兴地出门了。它遇到了一只黄色的小鸡，就走上前问：“黄色的小鸡，你愿意和我一起去旅行吗？”“我非常愿意！"黄色的小鸡高兴地说。于是兔宝宝快乐地说：“那我们上路吧”

　　走着走着，它们又遇见了一只粉色的小蜗牛。“粉色的小蜗牛，你愿意和我们一起去旅行吗？”兔宝宝问。“我非常愿意！”粉色的小蜗牛高兴地说。于是兔宝宝快乐地说：“那我们上路吧。”

　　它们走到池塘边，看见一只绿色的小青蛙正在唱歌，兔宝宝就问：“绿色的小青蛙。你愿意和我们一起去旅行吗？”“我非常愿意！”绿色的小青蛙高兴地说。于是兔宝宝快乐地说：“那我们上路吧”

　　它们经过一片草丛的时候，看见一只棕红色的小狗正在散步，兔宝宝就问：“棕红色的小狗，你愿意和我一起去旅行吗？”“我非常愿意！”棕红色的小狗高兴地说。于是兔宝宝快乐地说：“我们上路吧。”

　　它们一起来到了美丽的湖边，快乐地唱歌、跳舞。玩累了，大家就一起品尝兔妈妈制作的点心。兔宝宝开心地说：“这真是一次快乐的旅行！”

　　活动反思：

　　旅途后，以回忆的形式再现旅行的过程也是一个非常快乐的事情。结合孩子们之前旅行的照片，谈谈“和谁一起去”、“去了哪里”、“看到了什么”、“你的心情怎么样”等问题，引出对旅行的快乐体验，活动重在引导孩子们讲述的能力或者讲述的方法。

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