打电报大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的.教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的打电报大班教案，欢迎阅读与收藏。
打电报大班教案1
目的：
1、引诱幼儿缔造出各不雷同的节拍。
2、造就幼儿留意力、不雅察力、影象力、听辨本领及缔造本领。
预备：
音块、曲谱、音乐磁带、灌音机
重点：
节拍
难点：
缔造节拍
流程：
送信—打电报—唱唱敲敲
历程：
一、送信
1、我们一路来做邮递员好吗？（团体演唱歌曲《邮递员叔叔送信》）
2、邮递员，我们动身了！（引诱幼儿用耳朵去听辨磁带中音乐的种种转变，并用行动表示出来，随便施展）
二、打电报
1、幼儿园教案“嘀嘀嘀”邮递员在干什么？我们来学学发电报。
2、先生做发报员，你们来做发报机，看看哪个发报机最棒。（鼓掌打节拍）
3、请个体幼儿做发报员。（引诱幼儿缔造节拍）
4、幼儿二个一组，一个做发报员，一个做发报机。（继承引诱幼儿缔造节拍）
5、游戏：一名幼儿做发报员，四五名幼儿构成发报机，依次通报电报。
三、唱唱敲敲
1、先生你们再发一份电报。（依照曲谱拍出节拍）
2、我们分成二组，一组翻译它的曲谱，一组翻译它的歌词。（二声部）
3、请个体幼儿轮吹打曲。
打电报大班教案2
目标：
1、引导幼儿创造出各不相同的节奏。
2、培养幼儿注意力、观察力、记忆力、听辨能力及创造能力。
准备：音块、乐谱、音乐磁带、录音机
重点：节奏
难点：创造节奏
流程：送信——打电报——唱唱敲敲
过程：
一、送信
1、我们一起来做邮递员好吗？（集体演唱歌曲《邮递员叔叔送信》）
2、邮递员，我们出发了！（引导幼儿用耳朵去听辨磁带中音乐的各种变化，并用动作表现出来，随意发挥）
二、打电报
1、“嘀嘀嘀”邮递员在干什么？我们来学学发电报。
2、老师做发报员，你们来做发报机，看看哪个发报机最棒。（拍手打节奏）
3、请个别幼儿做发报员。（引导幼儿创造节奏）
4、幼儿二个一组，一个做发报员，一个做发报机。（继续引导幼儿创造节奏）
5、游戏：一名幼儿做发报员，四五名幼儿组成发报机，依次传递电报。
三、唱唱敲敲
1、老师你们再发一份电报。（按照乐谱拍出节奏）
2、我们分成二组，一组翻译它的乐谱，一组翻译它的歌词。（二声部）
3、请个别幼儿轮奏乐曲。
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