美丽的花布小班教案
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的美丽的花布小班教案,欢迎阅读与收藏。
美丽的花布小班教案1
一、活动目标
1、感受美术活动带来的乐趣。
2、在了解印花布印染方法的基础上,尝试自己设计花纹印染花布,体验成功的喜悦。
3、感受印花布的美,了解劳动人民的聪明才智,激发做中国人的自豪感。
二、活动准备
1、布、白色蜡笔、颜料、报纸、抹布。
2、背景音乐(古筝录音带)。
三、活动过程
1、引出课题。
师出示各种印花布,告诉幼儿他们的名字。
师:他有一个秘密呀我告诉你们,他是我们古代的劳动人民想出来的。你们说我们古代的劳动人民棒不棒?
2、介绍古代几种常见的.印花布:蜀锦、蓝印花布、"凤彩牡丹"花布、织锦缎、彩条被单布。
3、教师示范印染印花布,引导幼儿了解印花布的制作过程。
(出示材料)教师示范做法。
◆先用白蜡笔在布上设计出漂亮的花纹,画的时候要用力,并且全部用白蜡笔涂上颜色。
◆把设计好花纹的布浸入蓝色颜料水里,等白色花纹完全显出后取出,然后打开放在报纸上晾干。
4、总结:古代劳动人民印出来的花布可以做肚兜、衣服等,想想我们印出来的花布可以做什么用?
活动反思:
美术教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美。小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段,缺乏相应的表现能力,若任凭孩子自由发挥,而没有正确的示范、引导,那么就会出现空有过程而没有结果的局面,从而使孩子失去学习的兴趣,不利于孩子美术表现力的发展。
美丽的花布小班教案2
活动目标
1、巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识,培养幼儿对使用颜色的兴趣。
2、练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性。
3、体验手工活动的乐趣。
活动准备油画棒、白纸。
活动过程
1、谈话导入。
◆师:“今天,老师穿了一件什么衣服?”“格子在哪里?请你用手来指一指。”◆“我们互相看一看,找一找,还有谁也穿了格子衣服?”
2、引导幼儿用手比划横线和竖线。
◆探索横线和竖线的画法。
师:“这些格子衣服,都是用格子布做成的。我们就来画一画格子布,好吗?”◆幼儿在白纸上练习画横线和竖线。
◆教师巡视,个别指导。
3、交流画格子的经验。
◆请幼儿互相欣赏,互相介绍,说说自己画的是什么颜色的格子布。
◆将幼儿画的格子布展示在黑板上。
◆请个别幼儿在集体面前介绍。
◆教师小结:小朋友画了各种颜色的格子布,有红色的、绿色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线,再从上到下画竖线。如果画得稀,格子就大,如果画得密,格子就小。
【美丽的花布小班教案】相关文章:
《彩色的花布》小班美术教案11-17
小班美术教案美丽的颜色09-27
小班美术教案美丽的耳朵04-02
小班美术教案:美丽的花园10-21
小班美术教案《美丽的蝴蝶》10-01
小班美术教案《美丽的气球》02-23
美丽的红色小班美术教案11-14
美丽的蝴蝶小班美术教案11-12
小班美术《美丽的手帕》教案09-30
小班美术美丽花园教案09-17