小班语言教案:甜蜜森林
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的小班语言教案:甜蜜森林,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班语言教案:甜蜜森林1
一、公司简介:
广州市穗佳物流有限公司总部位于广州市白云区机场路B88号,公司成立于20xx年11月6日,拥有国际、国内航空货运代理权,是一家集国际、国内航空货运、公路运输、铁路运输、仓储、分拔、派送、国内航空速递为一体的第三方物流企业。穗佳物流通过近6年的努力拼搏,在公司总经理钱猛的领导下,由公司成立初期的几个人发展到现在拥有全国分公司及营业网点二十多家、客户及代理合作商500多个、运输车辆100余台、员工400多人,服务网络遍及国内60多个城市和地区的综合型物流企业。自公司成立以来,与南航、国航、东航、深航、上航、等航空公司建立了密切合作关系,在国内各主要航线均有包机或固定舱位,主要产品有:快件、电子(手机)、汽配等,承担药品、食品、配件、服装、海鲜等货物运输和航空运输业务。近年来公司业务迅猛发展,货量以惊人速度逐年提升,并本着“穗佳服务、重在承诺”的服务宗旨,不断完善自我,时刻关注客户的利益,为客户提供“安全、准时、快捷、经济”的全方位优质服务。公司在不断发展、壮大的同时,更加注重公司的管理,力求实现公司网络信息化、作业机械化、办公自动化的管理模式,为客户提供先进、专业、高效的物流服务平台。并于20xx、20xx、20xx连续三年荣获南方航空公司货运销售金奖。使公司从众多的物流企业中脱颖而出,现已进入广州市国内航空物流行业前三名,成为广州物流行业中一颗令人注目的璀璨明珠。
二、岗位描述:
在实习期间,我曾经在行政部、操作部、前台实习过,现在主要是在客服部快递组工作。在行政部,我主要了解了关于公司饭堂及宿舍的管理,还有行政物资的一般申购流程与管理、基础设施的维护与建设、新员工入职的安排等等;在操作部,我主要了解了航空货物托运书的填写,公司的货物出入库的操作,快递货物的接货流程,总部货物装车到机场的操作,货物的包装及相应航空标签的操作等等;在前台,主要学习了货运单的制作,各航空公司的字母代理及燃油附加费,国内一二级城市的航站三字字母代码,公司的包机包舱及优惠航线的相关操作,部分主要客户的制单要求及注意事项等;在快递组,主要是负责每天公司快递客户的货物航班出港航班信息的反馈及到达跟踪,航班及货物异常的及时反馈跟踪与处理,违禁品的管理,客户交货的报价及航班安排,协助维护客户关系,每天货量的统计等工作。
三、综述:
光阴荏苒如白驹过隙,后知后觉中,来穗佳工作已有9个月了,相应的,为期9个月的校外企业顶岗实习也接近尾声。在这期间,承蒙学校老师、公司领导的悉心关照和同事们的耐心指导,使我较为全面的接触并学习到了货代公司的运作,使我充分学习到了本专业的相关实际操作,使我从刚出校园的学生成长为现在这样一个半熟的社会人。是母校,为我提供了这样一个珍贵的实习机会;是穗佳,给了我这么好的一个实习的平台;是穗佳,把我领入了物流这一行!
6月13日,是我正式入职的日子,至今,已经在行政部、操作部、前台和现在的客服部快递组学习过。行政部的日子是迷茫的,操作部的日子是艰苦的,前台的一天是充满期待的,快递组的日子是则是五味杂陈的,甚至还有些罄竹难书的感受。在快递组,我得到了好师傅的悉心教导,得到了同事和领导的`热心帮助,感谢白云,感谢师傅,感谢大家
四、实习成果与心得体会:
正式入职后,我就先被安排到行政部学习。行政,说白了就是后勤,是每个公司必不可少的部门,是公司正常运作的保证。起初,满腔热血的我可是激情四射,生怕老员工不愿意给我安排工作。但后来才发现,学校里学习到的知识根本用不上,我就开始感觉迷茫了,想快点真正到其他部门学习物流的业务知识与操作。在行政部,我主要负责公司饭堂和宿舍的管理,员工每月的订餐申请及新进员工的入住宿舍安排等都是由我操作。还学习到了公司行政物资的申购流程及管理,还曾经到仓库的雨棚顶补漏,令我好好接触了解了所谓的行政工作的同时,更重要的是让我真正接触到工作、接触到社会。
小班语言教案:甜蜜森林2
目标:
1、通过情景创设,激发幼儿参与集体活动的兴趣。
2、进一步认识颜色红黄绿。
3、养成良好的卫生习惯。
准备:
森林环境创设 各种小动物头饰 糖果若干
过程:
一、戴头饰扮演小动物进入游戏场地
1、以唱歌的形式介绍自己
师幼一起唱歌<<棉花糖>>:棉花糖,棉花糖,我是一颗棉花糖,变变变……………变出………
自我介绍:我是小狗,我是小猫……..
2、教师出示请贴
师:小动物们,今天大象婆婆收到了一张请贴说是 狮子妈妈生了个狮子宝宝要请我们去吃喜糖,想去吗?
3、拿礼物
师:婆婆呀为你们准备了许多漂亮的礼物,请你们每人挑一份礼物,挑你喜欢的颜色!
小狗,你的礼物是什么颜色?
小猫,你呢?……………….
4、请你拿好你的礼物,我们出发了!
二、去狮子妈妈家
1、师指着红颜色的房子提问幼儿:这是什么颜色的呀?(红色)
我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家!
“狮子妈妈,狮子妈妈,是你家吗?”
2、师指着黄颜色的房子提问幼儿:这是什么颜色的房子呀?(黄色)
我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家!
“狮子妈妈,狮子妈妈,是你家吗?”
“可能婆婆一个人的声音不够我们一起喊”
3、绿色房子提问
这是什么颜色的呀?(绿色)
我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家!
“狮子妈妈,狮子妈妈,是你家吗?”
4、另一教师扮演狮子妈妈。
“小动物们,你们来啦,请进,请坐”
“狮子妈妈好!,这是送给宝宝的礼物”
“请吃糖”狮子妈妈分糖。
5、教师提问幼儿
师:小动物们,婆婆呀要考考你们,谁是森林里最聪明的小动物?你手中的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服?请跟你的动物朋友们互相说说。
6、教师提问幼儿:
小狗你的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服?
……………………………………..
7、你们认为怎样吃最讲卫生呢?
请跟你的朋友商量商量。
8、教师小结:老师是这么吃的,先将糖果壳剥开一点点,看见糖果宝宝后就低头把糖果直接吃到嘴里。这样手上的脏东西就不会吃到肚子里了。我们一起来试试吧!
9、师幼一起吃糖果。
师:真能干!可是我们都是讲卫生的乖宝宝,要把糖果纸呀扔进垃圾桶,狮子妈妈家有三个垃圾桶呢,我们帮垃圾找家好吗?按颜色分类,红色的放红色的…………………………
10、师幼一起检查,并请幼儿帮助纠正。
三、走出活动室
1、师:糖果真甜,我们心里都甜蜜蜜的,天不早了,我们也该回家了,不然妈妈会找我们的!
2、跟狮子妈妈再见。
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