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幼儿园大班活动教案：夏天来了（通用7篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园大班活动教案：夏天来了，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 1
设计意图：
通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导下， 较生动，准确的进行绘画，及填充颜色。
活动目标：
1、感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化。
2、能够比较形象的绘画"夏天"，色彩搭配得当，自由发 挥想象。
3、喜欢夏天 ，感受夏天带来的快乐。
活动准备：
关于夏天的图片，夏天来了背景音乐、水彩笔（每人一份）幼儿创作的图画、铅笔。
活动难点：
幼儿自由发挥想象进行绘画。
活动过程：
一、教师提问幼儿："小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？"幼儿集体回答。教师问："那你们知道春天过去了，什么季节会来吗？"幼儿回答，引出夏天。
二、教师问幼儿喜欢夏天吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据情况回答。说："那么今天老师就给小朋友们说一说夏天。"你们听—— 夏 天来了" 开始播放幻灯片。
三、教师配合《夏天来了》背景音乐及图片，讲述夏天，介 绍夏天"花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱的熊猫宝贝。"
四、教师讲述完毕，问幼儿："小朋友们，你们眼中的夏天是什么样的呢？"提出要求：
1）请幼儿发挥想象画出自己眼中的`夏天。
2）保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。
3）幼儿自由发挥，教师巡回指导。
提醒：
涂颜色时候用笔力度均匀，色彩均匀，合理。
五、结束活动，经过教师指导，完成作品后，教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。
活动延伸：上一堂手工课，准备彩纸，教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶，贴在教师事先准备好的夏天展示墙上，装饰班级。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 2
一、活动目标
1. 让幼儿了解夏天的基本特征，如天气炎热、穿着轻薄、可以吃冷饮等。
2. 培养幼儿观察自然、感知季节变化的能力。
3. 通过活动，增强幼儿的团队合作和沟通能力。
二、活动准备
1. 夏季相关的图片或视频资料。
2. 夏季服装、遮阳帽、太阳镜等实物。
3. 夏季水果（如西瓜、葡萄、桃子等）和冷饮（如冰淇淋、冰镇饮料等）的模型或图片。
4. 音乐播放设备，播放夏季相关音乐。
三、活动过程
1. 导入
播放夏季相关音乐，引导幼儿进入夏季的氛围。
提问：“你们喜欢夏天吗？为什么？”鼓励幼儿分享自己的感受。
2. 主题探究
展示夏季相关的图片或视频资料，引导幼儿观察并描述夏天的特点。
提问：“夏天有什么特别的地方？你们是怎么知道的？”
展示夏季服装、遮阳帽、太阳镜等实物，让幼儿试穿并体验。
3. 实践活动
分组活动：让幼儿分组讨论并画出自己心中的夏天，可以是夏天的风景、人们的活动、夏天的食物等。
分享环节：每组展示自己的作品，并解释自己的创作意图。
4. 游戏体验
进行与夏天相关的游戏，如“寻找夏日宝藏”（在教室或户外设置与夏天相关的`线索，让幼儿寻找）。
品尝环节：展示夏季水果和冷饮的模型或图片，让幼儿描述并模仿品尝的动作和表情。
5. 总结回顾
回顾今天学到的关于夏天的知识，强调夏季的特点和注意事项（如防晒、多喝水等）。
鼓励幼儿在日常生活中多观察、多体验，发现更多关于夏天的秘密。
四、活动延伸
家庭作业：请幼儿与家长一起寻找并记录家中的夏季物品（如扇子、泳衣、遮阳伞等），并带到幼儿园分享。
户外活动：组织幼儿进行户外游戏或野餐活动，让幼儿亲身体验夏天的乐趣。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 3
一、活动目标
1. 让幼儿了解夏天的自然环境和生态特点。
2. 培养幼儿爱护环境、保护自然的意识。
3. 通过实践活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
二、活动准备
1. 夏季植物（如荷花、向日葵等）的图片或实物。
2. 夏季昆虫（如蝴蝶、蜻蜓等）的图片或模型。
3. 绘画材料（如彩笔、颜料、纸张等）。
4. 户外活动的场地和工具（如草地、沙池、水桶、铲子等）。
三、活动过程
1. 引入话题
展示夏季植物和昆虫的图片或实物，引导幼儿观察并描述它们的特点。
提问：“你们知道这些植物和昆虫是在什么季节出现的吗？为什么？”
2. 探索实践
户外活动：带领幼儿到户外观察夏季的自然环境，如树木、花草、昆虫等。
绘画活动：让幼儿根据自己的观察和想象，画出夏季的自然景象或昆虫。
3. 互动分享
分享环节：让幼儿展示自己的绘画作品，并解释自己的创作灵感和意图。
讨论环节：引导幼儿讨论如何保护夏季的自然环境，如不乱扔垃圾、节约用水等。
4. 游戏体验
进行与夏天相关的`游戏，如“捉蜻蜓”（用网子捕捉模型蜻蜓）或“制作夏日冰淇淋”（用沙子或粘土模拟制作）。
5. 总结提升
总结今天学到的关于夏季自然环境和生态特点的知识。
强调保护自然环境的重要性，鼓励幼儿在日常生活中积极实践。
四、活动延伸
家庭作业：请幼儿与家长一起在家中种植夏季植物（如向日葵、薄荷等），并观察它们的生长过程。
环保活动：组织幼儿进行环保宣传活动，如制作环保标语、绘制环保海报等，提高幼儿的环保意识。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 4
活动目标：
1. 让幼儿了解夏天的特点，如天气热、有蚊虫、植物生长快等。
2. 培养幼儿观察周围环境的兴趣和习惯。
3. 通过活动，让幼儿学会一些夏季的自我保健方法。
活动准备：
1. 夏季相关图片、视频资料。
2. 夏季用品展示（如扇子、遮阳帽、防晒霜等）。
3. 绘画材料（水彩笔、画纸等）。
活动过程：
一、导入
1. 播放夏季相关视频，引导幼儿观察并提问：“这是什么季节？你们看到了什么？”
2. 引导幼儿谈论夏天的感觉和体验。
二、主题活动
1. 夏天的特点
出示夏季图片，让幼儿观察并描述夏天的特点。
小组讨论：夏天与春天的不同之处。
2. 夏季的自我保健
引导幼儿思考夏天应如何保护自己，如防晒、防蚊等。
展示夏季用品，让幼儿了解其作用和使用方法。
3. 绘画活动
让幼儿用绘画的方式表现自己心中的`夏天，可以是夏天的景色、活动等。
展示作品，互相欣赏和评价。
三、结束活动
1. 总结今天学到的关于夏天的知识。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多观察、多体验，了解更多关于夏天的知识。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 5
活动目标：
1. 引导幼儿感受夏天的美好，体验夏天的乐趣。
2. 通过游戏和实践活动，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱和环保意识。
活动准备：
1. 夏季户外游戏设备（如滑梯、秋千等）。
2. 夏季水果（如西瓜、葡萄等）。
3. 夏季相关绘本或故事书。
活动过程：
一、导入
1. 讲述一个关于夏天的故事，激发幼儿对夏天的兴趣。
2. 引导幼儿分享自己夏天最喜欢的活动和食物。
二、主题活动
1. 户外游戏
组织幼儿进行户外游戏，如玩水、滑滑梯、荡秋千等。
提醒幼儿注意安全，遵守游戏规则。
2. 品尝夏季水果
准备各种夏季水果，让幼儿观察并描述它们的外观和味道。
引导幼儿了解水果的营养价值，鼓励多吃水果。
3. 手工制作
提供材料，让幼儿制作夏季相关的手工作品，如扇子、遮阳帽等。
鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的`作品。
三、结束活动
1. 总结今天的活动内容，分享自己的感受和收获。
2. 引导幼儿思考如何保护大自然，珍惜夏天的美好时光。
活动延伸：
1. 鼓励幼儿在家中与家长一起制作夏季美食，如冰淇淋、果汁等。
2. 组织幼儿参观植物园或果园，了解夏季植物的生长情况。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 6
活动目标：
1. 让幼儿认识夏天的特征，了解夏天的天气、植物、动物以及人们的变化。
2. 培养幼儿观察事物的能力，激发幼儿对夏天的兴趣和热爱。
3. 提高幼儿的语言表达能力和合作能力。
活动准备：
1. 夏季相关的图片、视频资料。
2. 夏日用品（如扇子、太阳帽、防晒霜等）。
3. 绘画材料（彩笔、画纸等）。
活动过程：
一、导入
1. 教师与幼儿一起讨论夏天的`天气特点，如炎热、多雨、有太阳等。
2. 播放夏天的视频资料，让幼儿更直观地感受夏天的景象。
二、观察与讨论
1. 教师展示夏季植物的图片，引导幼儿观察并描述植物的变化，如荷花开放、树叶茂盛等。
2. 教师展示夏季动物的图片，引导幼儿讨论动物在夏天的活动特点，如蝉鸣、青蛙叫等。
3. 引导幼儿讨论人们在夏天通常会做什么，如游泳、吃冰淇淋、穿短袖等。
三、体验与操作
1. 让幼儿尝试使用夏日用品，如扇子、太阳帽等，感受它们带来的凉爽感觉。
2. 提供绘画材料，让幼儿自由创作夏天的景象，如画荷花、画冰淇淋等。
四、总结与分享
1. 请幼儿分享自己创作的夏天景象，并讲述自己的创作思路。
2. 教师总结夏天的特点，并强调夏天是一个美好的季节，我们应该珍惜并享受它。
幼儿园大班活动教案：夏天来了 7
活动目标：
1. 让幼儿了解夏天的防晒和防暑知识，提高自我保护能力。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，学习如何保持清凉。
3. 通过实践活动，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。
活动准备：
1. 防晒霜、太阳帽、扇子等防晒用品。
2. 夏日清凉食品（如西瓜、冰淇淋等）。
3. 实践活动场地（如户外操场）。
活动过程：
一、导入
1. 教师与幼儿一起讨论夏天的炎热天气，引导幼儿认识到防晒和防暑的重要性。
2. 展示防晒用品，让幼儿了解它们的'用途和正确使用方法。
二、学习与体验
1. 教师讲解防晒和防暑的知识，如避免在中午时分外出、穿着透气轻便的衣服、多喝水等。
2. 示范正确使用防晒霜和太阳帽的方法，并让幼儿互相练习。
3. 提供扇子等清凉工具，让幼儿自由使用并感受它们带来的凉爽感觉。
三、实践活动
1. 组织幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿在游戏中感受夏天的乐趣。
2. 在游戏过程中，教师注意观察幼儿的身体状况，及时提醒幼儿补充水分和防晒。
3. 游戏结束后，组织幼儿一起分享夏日清凉食品，如西瓜、冰淇淋等。
四、总结与延伸
1. 请幼儿分享自己在活动中的感受和体验，并强调防晒和防暑的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水等。
3. 延伸活动：引导幼儿在家中制作简单的夏日饮品或冰品，如柠檬水、绿豆汤等。
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