快乐小乐队幼儿园中班音乐教案

时间:2021-01-29 18:51:07 中班教案 我要投稿

快乐小乐队幼儿园中班音乐教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的快乐小乐队幼儿园中班音乐教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐小乐队幼儿园中班音乐教案

快乐小乐队幼儿园中班音乐教案1

  活动目标:

  1、乐于模仿小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。

  2、尝试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。

  重、难点:唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。

  活动准备:

  1、物质准备:ppt、乐器(小铃、沙球、木鱼)

  2、经验准备:掌握乐器的打击方法、熟悉歌曲旋律、交流过和同伴一起玩的游戏

  活动过程:

  一、说说喜欢玩的游戏——有节奏地说说喜欢的游戏,回忆和朋友一起游戏的快乐。

  PPT出示新朋友乐乐:想想我们玩过一些什么游戏。请你有节奏地告诉乐乐。

  小结:小朋友爱玩的游戏真不少,和好朋友一起游戏的时候是最快乐的。

  二、玩玩“小乐队”游戏——学唱歌曲,尝试游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。

  1、熟悉歌曲,模仿乐器演奏的.声音和动作。

  (完整欣赏)乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢?

  (完整欣赏)小指挥说了些什么?

  (欣赏教师清唱)小乐器分别是怎么唱歌的?

  重点:分段听辨旋律音乐,猜猜唱唱三种乐器唱歌的歌词和旋律。

  2、学唱歌曲,尝试玩“小乐队”游戏。

  (1)集体学唱歌曲。

  (看PPT)跟乐乐一起唱歌。

  跟琴伴奏唱歌。

  重点:听清前奏唱歌,唱清歌词旋律。

  (2)分角色演唱,玩“小乐队”游戏。

  老师做指挥,和幼儿共同游戏。(幼儿自主选择乐器)

  乐乐做指挥,和幼儿共同游戏。(幼儿交换乐器)

  小结:小指挥和小乐手一起唱歌游戏,现在我们小乐队多热闹呀!

  三、跳跳快乐舞“快乐在一起”——进一步激发与同伴共同游戏的快乐。

  经验分享:让孩子快乐歌唱。

快乐小乐队幼儿园中班音乐教案2

  一、活动目标

  1、乐于模仿小乐手,在玩小乐队游戏中学唱歌曲"小指挥"。

  2、尝试分角色唱歌游戏,体验和朋友共同游戏的快乐。

  二、活动准备

  1、物质准备:ppt、乐器(小铃、沙球、木鱼)

  2、经验准备:掌握乐器的打击方法、熟悉歌曲旋律、交流过和同伴一起玩的游戏

  三、活动过程

  (一)音乐游戏《找一个朋友碰一碰》

  (二)说说喜欢玩的游戏--有节奏地说说喜欢的游戏,回忆和朋友一起游戏的快乐。

  PPT出示新朋友乐乐:"大家好,我是乐乐,我也来和大家一起做游戏?"

  想想我们玩过"碰一碰"的游戏,还玩过一些什么游戏?请你有节奏地告诉乐乐。

  小结:小朋友爱玩的游戏真不少,和好朋友一起游戏的时候是最快乐的。

  (三)玩玩"小乐队"游戏--学唱歌曲,尝试游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。

  1、熟悉歌曲,模仿乐器演奏的声音和动作。

  乐乐:"今天我带来一个新游戏,仔细听你就会知道怎么玩了?"

  第一次完整欣赏

  (1)师:乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢?(小指挥的游戏)

  (2)师:歌曲里都有谁?他们在玩什么?谁在玩(小木鱼)?(小乐手)

  小指挥说了些什么?

  第二次完整欣赏

  (1)小乐队里的小乐器谁先唱歌,谁后唱歌?第一个是谁?第二个?第三个呢?他们是怎么唱歌的呢?

  (教师清唱)小乐器分别是怎么唱歌的?小铃是怎么唱歌的?(教师重复,边念歌词边用小铃打节奏,重复两遍)

  分段

  师:这段音乐是谁在唱歌?(分句唱)

  2、学唱歌曲,尝试玩"小乐队"游戏。

  (1)集体学唱歌曲。

  (看PPT)跟乐乐一起唱歌。

  跟琴伴奏唱歌。(两遍)

  (2)分角色演唱,玩"小乐队"游戏。

  老师做指挥,和幼儿共同游戏。(幼儿自主选择乐器)

  乐乐做指挥,和幼儿共同游戏。(幼儿交换乐器)

  小结:小指挥和小乐手一起唱歌游戏,现在我们小乐队多热闹呀!

【快乐小乐队幼儿园中班音乐教案】相关文章:

《快乐的小蜗牛》中班音乐教案08-15

中班音乐活动《小茶壶》教案09-09

中班音乐《小青蛙找家》教案10-04

中班音乐教案:《粗心的小画家》11-28

《小乌鸦爱妈妈》中班音乐教案10-31

中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》03-19

《十个小矮人》中班音乐教案10-06

大班音乐教案快乐的小鼹鼠09-17

大班音乐教案:快乐的小鼹鼠08-23

幼儿园中班音乐活动教案08-16