幼儿园小班教案《彩色的梦》
导语：我们又要休息进入甜蜜的梦乡了，这次大家又会做什么梦呢?下面是小编为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。
活动目标：
1、理解儿歌内容，并学习朗诵。提高幼儿语言表达能力。
2、感受事物与颜色的关系。活动准备：挂图、PPT、音乐、棒棒糖。
活动过程：
一、“我的梦”谈话导入，小朋友做过梦么?做过什么样的梦?
请几个幼儿讲一讲自己的梦。
二、彩色的梦
(1)出示小草说：“我也爱做梦，你们猜猜我做的梦是什么颜色的呢?”提问幼儿。
出示挂图1，提问：小草的梦为什么是绿色的呢?
幼儿操作材料，小草的梦里有它的朋友和家人，他们都是绿绿的。
教师小结，“小草爱做梦，梦是绿绿的”!
(2)出示小花说：“我也爱做梦，你们猜猜我的梦是什么颜色的”
出示挂图2，教师引导幼儿观看挂图，说出：“小花爱做梦，梦是红红的”
你们想当一朵漂亮的小花，做红红的梦呢 ?
幼儿扮演小花，学着朗诵：小花爱做梦，梦是红红的!
(3)出示挂图3，看，这个梦是什么颜色的呢?这会是谁做的梦呢?白云做的.梦为什么 是蓝蓝的?
(4)小朋友也爱做梦，小朋友做的梦是什么颜色的呀?奥，这么多的颜色在一起就变 成了彩色的，看!出示挂图4.
(5)多美的梦啊，所有的梦连起来就变成了一首诗。我们一起来说一说。
(6)强调用声音、动作的改变表现诗的美。
三、梦变成了现实，出示棒棒糖，小朋友的梦变成了甜甜的、香香的!
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