儿歌-大街上「言语教案」
活动目的
1。培养幼儿对儿歌的.兴趣，感受其节奏、韵律。
2。认读汉字：杂 货 店 洗 钟表饭
3。激发幼儿仿编儿歌的愿望。
活动准备：
带有节奏型的儿歌
活动过程：
1。谈话引起幼儿的学习兴趣
2。欣赏儿歌--大街上
提问：(1)。儿歌里人们开了那些店，这些店与人们的生活有什么关系?认读：杂货店、洗、钟表、饭
(2)。如果让你开一家店，你最想开什么店?为什么?
3。再次欣赏后
提问：这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同?
让幼儿跟随录音学习儿歌，感受儿歌的节奏、韵律。
4。出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习
流程：由慢——快——用铃鼓伴奏
5。集体仿编一首长长的儿歌《大街上》
6。延伸活动：
创造、想象画——大街上
【儿歌-大街上「言语教案」】相关文章：
儿歌语言教案08-30
大班音乐热热闹闹的大街上教案10-04
大班音乐教案：热热闹闹的大街上01-12
儿歌语言教案15篇05-26
儿歌语言教案(15篇)08-31
儿歌语言教案（通用17篇）03-31
儿歌语言教案精选15篇09-01
儿歌语言教案（精选26篇）03-09
小班儿歌教案：小动物过桥10-21
人生寓言语文教案10-21