- 相关推荐
我家有谁「中班教案」
有益的学习经验:1.通过互相介绍家庭成员的情况,增近小朋友之间的个人情况了解。
2.认识家庭成员的劳动和家居生活,产生尊敬热爱他们的情感。
准备:
幼儿自带全家福照片,教师准备一块展板或教室墙壁一角小房子数座。
活动与指导:
1.请幼儿观察展板或墙饰一角带有空白窗户的几座小房子。告诉幼儿,这是新建的房子还未有人入住。询问幼儿是否乐于让全家住进来?
2.入住新房、布置墙饰。请幼儿按小组为单位,每组幼儿将自己的全家福嵌入其中一座房屋。布置好后,互相欣赏。
3.教师请新住户互相介绍自己的家庭成员以增近相互间了解。方式以一座房子 小组为单位,幼儿互相介绍自己的家庭成员是准?叫什么名字?做什么工作?是否和自己住在一起?每天在家做什么事情?
4.结束时,教师把座座小房子布置在准备开设的娃娃家的墙壁上方,告诉幼儿刚才大家通过介绍互相作了家庭情况的初步了解,希望小朋友回家各自观察家人的劳动和家居生活,在即将开设的娃娃家游戏中扮演他们。
【我家有谁「中班教案」】相关文章:
《会有谁来住》中班教案03-31
《会有谁来住》中班教案5篇09-29
《我家的电器》中班教案12-03
小班语言还有谁要上车教案03-19
中班《我家住哪里》优秀教案03-25
让爱住我家中班教案10-16
中班让爱住我家音乐教案08-12
中班音乐活动《让爱住我家》教案03-08
中班音乐欢迎来我家教案12-15
《请到我家来做客》中班社会教案10-22