中班手工：雪花
中班手工：雪花1
活动目标：
1、尝试制作、剪一朵朵漂亮的雪花。
2、体验制作、操作活动的乐趣。
活动准备：
剪刀、彩色卡纸、示意图、
活动过程：
一、欣赏雪花图片。
1、看看，这是什么？（雪花）雪花是什么颜色的？
2、什么时候才会下雪（冬天就会下雪）
3、你们想剪一朵漂亮的雪花吗？
二、讲解制作方法。
1、老师这里有一张雪花的示意图，你看的懂吗？
2、现在跟着老师一起来学一学？
3、根据示意图一步一步的折。（学习折）
4、现在用记号笔在折好的形状上画上图形，然后再用剪刀剪下，小心的拆开来，一朵漂亮的雪花就完成了。
5、提醒幼儿：剪的时候特别小心，不要将纸剪坏，剪坏了就没有漂亮的雪花了。
三、幼儿动手制作，教师指导。
1、幼儿在座位上安静的折。
1、鼓励幼儿大胆思考创作方法。
2、教师对个别再进行指导，帮助幼儿及时完成。
四、作品展示，集体讲评。
1、将完成的作品进行展示，师幼共同欣赏。
2、师幼共同为作品进行评价。
五、活动延伸。
未完成的作品在自主活动时完成。
中班手工：雪花2
活动目标
1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片，巩固撕纸的能力。
2、巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。
3、能积极参与活动并体验活动的愉悦。
活动准备
1、各种颜色的彩纸。
2、课前学会歌曲《小雪花》。
3、人手一个操作盒。
活动过程
一、复习歌曲《小雪花》。
师：宝宝们，现在是什么季节？
师：你见过的冬天是什么样子的？
师：对了，冬天还会下雪，那我们前几天唱过的《小雪花》你们还记得吗？
师：那现在跟着老师来唱一唱，好吗？
师：XX宝宝，雪花是怎么从天空中飘下来的，你能学一学吗？
师：XX宝宝，你见过的雪花是怎么从天空中飘下来的，你也来学一学？
师：现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘，好吗？
二、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花。
师：宝宝们，雪是什么颜色的？
师：小胡老师却见过七彩的雪花，你们看！
（这时老师洒出七彩雪花，并说下雪了）
师：这些雪是什么颜色的？
师：哦，有很多颜色的，所以是五颜六色的，是七彩的雪花。
师：宝宝们，你们想不想也来下雪？
师：那我们要先来做雪花，先看看老师都为你们带来了那些颜色的纸来做雪花？
师：这是什么颜色的.？这是什么颜色的？
（依次出现颜色，重点认识蓝色）
师：好了，现在先来看老师是怎么来做雪的？
师：对了，是撕的，看看老师是怎么撕的，从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸，然后两只手的大拇指和食指捏住纸，一个手用力往下撕，这样一片雪花就撕好了。
师：现在宝宝们也开始撕雪花吧！
三、玩游戏：“下雪了”
师：宝宝们，撕完了吗？
师：好了，现在把剩下的纸放在中间的盒子里，然后端着你的操作盒到小胡老师身边来，我们一起来下雪。
（师生一起玩下雪了的游戏结束）
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