大班美术教案池塘里的青蛙
作为一名人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的大班美术教案池塘里的青蛙，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、让孩子们了解蟾蜍(青蛙)的特征及习性。
2、学会用黄瓜皮制作蟾蜍(青蛙)。
活动准备
黄瓜皮，木工胶
活动过程
[导入]
1、用猜谜语的方式向孩子们介绍蟾蜍(青蛙)。
我“呱呱”地叫，在池塘里生活。
我小时候的名字叫蝌蚪，我喜欢蹦蹦跳跳，我是谁呢?
1、谈谈蟾蜍(青蛙)。
你见过蟾蜍(青蛙)吗?
你在哪儿见到的蟾蜍(青蛙)?
见过蟾蜍(青蛙)后你有什么感想?
2、说说蟾蜍(青蛙)的特征和习性。
青蛙在哪里生存?既在陆地上生存又在水里生存的方式叫什么?
(青蛙是两栖动物，因为它既能在水里生存还能在陆地上生存。它是用肺和皮肤呼吸的。如果它的皮肤变干了就不能用皮肤呼吸了，所以它喜欢栖息在池塘、雪地、沼泽或是小溪等有水的地方。)
蝌蚪和青蛙有什么不同?
(蝌蚪在水里生存用鳃呼吸，而青蛙可以跳出水面用肺和皮肤呼吸。一开始会很生疏但是慢慢就会习惯了。)
青蛙是怎样长大的?
(从蝌蚪变成青蛙
1)蝌蚪过了20天就会长出后腿。
2)后腿长出后过了7天左右就会长出前腿。
3)长出前腿45天后尾巴就会变短最后变成青蛙。)
青蛙是怎样过冬的?
(青蛙渡过春天和秋天到了冬天的时候就会在地上挖个坑或是在落叶，枯树下面冬眠，等到了第二年春天再出来活动。)
3、制作青蛙并研究制作材料。
如果要装饰出青蛙需要哪些材料呢?
用黄瓜皮怎样装饰出青蛙呢?
4、用活动纸中的黄瓜皮制作出青蛙。
①把黄瓜皮剪好。
②使黄瓜皮干燥一下会更容易粘在活动纸上。
③用黄瓜皮粘出青蛙疙疙瘩瘩的皮肤。
[结尾]
1、让孩子们把做好的蟾蜍(青蛙)介绍给朋友们
2、总结活动
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