中班美术乡村风情教案

时间:2022-06-15 14:21:22 美术教案 我要投稿

中班美术乡村风情教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的中班美术乡村风情教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班美术乡村风情教案

  活动目标

  1.欣赏农村的田园风光,了解乡村生活。

  2.感受农村的变化,萌发热爱农村的情感。

  3.在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4.乐于探索、交流与分享。

  重点难点

  教学重点:如何让幼儿感受家乡的美,培养幼儿热爱家乡,热爱自然的情感。

  教学难点:培养幼儿如何感受家乡的美。

  活动准备

  收集有关农村田园风光录像片断,风景图片:高山溪流、小桥院落、田野果林、鱼塘、牛羊、等。收集过去的农村和现在的农村的资料图片。

  活动过程

  1、把贴有图片的活动黑板放在教室的黑板的俩旁

  2、投放有关录像片断

  3、让幼儿看了录像和图片,教师可以对录像和图片做适当的讲解,指导幼儿对比观察图片,从房屋建筑,农作工具、农民着装、文化生活等方面感知对比农村的.巨大变化。

  4、教师提问:①稻谷是谁种的?②是谁把农村变得那么美丽富饶?③你生活在农村吗?

  5、对比感知:通过学生回答问题,激发幼儿热爱农村、热爱家乡的情感,引导幼儿尊重农民的劳动果实。

  6、主题谈话:让小朋友讲一讲自己的所见所闻。

  7、走进乡村:走一走,看一看,让孩子亲自感受清新的空气,夏天到小河抓鱼虾;秋天上山上摘果实;玩泥土,玩溪水等,欣赏农村的清山绿水,感受大自然的美,萌发热爱农村的情感。

  教学反思

  1、在农村幼儿园中,在一个幼儿教学班里,幼儿的实际年龄常常是有区别的,这要求我们在备课时要根据幼儿的实际情况,年龄特点来进行备课,才能达到良好的教学目标。

  2、注重对幼儿进行感受力、理解力、表现力的培养,能为幼儿提供适宜的空间,提供自主活动的机会,并适当的给予指导,重视对幼儿情感的培养。

  3、幼儿在活动中情绪积极,主动性强,能够获得一定的技能。

  4、由于幼儿的活动积极性强,所以在教学过程中,教师能很好地驾驭教学过程,较好地达成了活动目标。

  5、教态自然,亲切,有情感交流,能理解和尊重幼儿。

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