中班《认识棋子》集体备课记录_中班教案
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的中班《认识棋子》集体备课记录_中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课题名称:
认识棋子
主题备课:
主讲人:
时间:
班级中班
地点:
活动目标:
1、引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子,并知道棋子的数量。
2、引导幼儿掌握上深下浅的棋子摆放方法,并尝试实物摆放。
3、激发幼儿对国际跳棋的'学习兴趣。
活动设计:
1、引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子,并知道棋子的数量。
2、创设情景,初步掌握棋子的摆放方法。
活动准备:
ppt课件,百格国际跳棋棋盘若干个活动准备:
ppt课件,国际跳棋若干盒活动流程:
活动方案
一、复习
出示国际跳棋百格棋盘,“小朋友,你还认识它吗?”
二、新授:认识棋子
1、区分深色棋子和浅色棋子
a、播放ppt,“今天我们来认识两个新朋友,他们是谁?”
b、出示实物结合ppt,“在百格国际跳棋中,深色棋子和浅色棋子是这样的。”
2、引导幼儿掌握深色棋子和浅色棋子的个数分别是多少
“在百格国际跳棋的棋盘中,深色棋子有多少个呢?我们一起来数一数。浅色棋子呢?再来看一看。”
小结:在百格国际跳棋的棋盘中,深色棋子有20个,浅色棋子也有20个。
2、学习摆放棋子
“棋盘就是阵地,中间白色的格子是陷阱,不能跳进去,绿色的格子是草坪,可以从上面走过。”
“在国际跳棋王国里,棋子是小兵,深色棋子是黑兵,浅色棋子是白兵,国王命令小兵去打仗,打仗时小兵不能乱排队,要排起整齐的队伍去打仗,怎么排队呢?”
“每个绿色草坪都有自己的号码,草坪1号~20号是黑小兵排队的地方,草坪31号~50号是白小兵排队的地方。”
三、游戏“摆棋子”
我们来做个游戏,看看谁的小兵排的队伍最好,最棒!
活动调整
一、出示棋盘,问题导入
教师:小朋友,谁来了?
二、有效引导,认识棋子
1、看一看,认识深色棋子和浅色棋子
教师:今天我们来认识两个新朋友,他们是谁?
2、数一数,统计深色棋子和浅色棋子的个数
教师:在国际跳棋中,深色棋子、浅色棋子分别有多少个呢?我们一起来数一数。(幼儿两两一组,统计棋子数量)
小结:在国际跳棋中,深色棋子有20个,浅色棋子也是20个,它们一样多
三、情景设置,学习摆法
1、学一学,了解棋子的摆法。
在国际跳棋王国里,棋子是小兵,深色棋子是黑兵,浅色棋子是白兵,国王命令小兵去打仗,打仗时小兵不能乱排队,要排起整齐的队伍去打仗,怎么排队呢?“
(幼儿观察ppt)
小结:棋盘就是阵地,中间白色的格子是陷阱,不能跳进去,绿色的格子是草坪,可以从上面走过。“每个绿色草坪都有自己的号码,草坪1号~20号是黑小兵排队的地方,草坪31号~50号是白小兵排队的地方。”
2、摆一摆,巩固棋子的摆法。
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