中班社会：送货员_中班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的中班社会：送货员_中班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标：
·知道不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。
·学看“送货单”，尝试按送货单的要求和内容送货。
教学准备：
（认知准备）掌握了看房间号码的`方法
(材料准备) ppt，背景房子和钥匙图片操作包
教学重点：了解不同送货员的工作与人们生活的关系。
教学难点：将货物送到正确的“房间”。
教学过程：
一、观察送水员的劳动状况：
·出示送水员的ppt，引导幼儿观察：
1、这是谁？他是做什么工作的？送水员是怎么为人们服务的？
2、你看见送水员是怎样搬水桶、蹬车、抬水桶上楼、把水桶抬进房间、换水桶的？
二、了解其他送货员的工作：
·出示送牛奶的ppt，引导幼儿观察：
1、图片上的人在送什么？你见过送牛奶的人吗，为什么？（天刚亮就开始送奶了）
2、为什么要这么早把牛奶送到顾客家中呢？
·出示送快餐的ppt，引导幼儿观察：
1、这是送什么东西的送货员？
2、送过来的食物为什么还会热的呢？
·出示送家具的ppt，引导幼儿观察：
1、看，他们送来了什么？（衣橱、桌椅、床、冰箱、彩电等）
2、他们是怎么搬家具的？
·看了他们工作的图片后，你觉得怎么样？有什么想对快递员说的？（引导幼儿大胆讲述自己的想法）
· 小结：送货员的工作真辛苦，他们每天早早地起床，抓紧时间运送货物。每次送货，送货员要带着沉重的货物蹬车，还要搬着沉重的物品走楼梯，才能按时将货物送到顾客的家中，让大家按时喝到牛奶，吃到热腾腾的饭菜。没有这些送货员为我们服务，我们的生活就没有这么方便，所以我们要尊重他们，尊重他们的劳动。
教学重点：了解不同送货员的工作与人们生活的关系。
三、小小送货员：幼儿进行操作练习
·介绍送货任务——结合右边的提示卡将货物正确送到各个“房间”。
·幼儿操作
·师生共同验证送货员是否将货物正确地送到“房间”。
教学难点：将货物送到正确的“房间”。
四、活动结束。
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