初中优秀教案模板:怎样学好手风琴
【导语】:由于手风琴左右部分的结构不同、音位排列不同,且在演奏的过程中还需要拉动风箱做配合,所以对初学者来说,手风琴在识谱及把握性等方面均难于其它乐器,对此要有足够...下面是小编为您提供“怎样学好手风琴”教案,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!
音乐课教案
课题:怎样练好手风琴
时间:2003年4月
执教班级:上海市运光二中 中预《 2 》班
一、 教学目标 :
1、 通过对手风琴作品的欣赏,使学生学会更好地运用风箱来表现乐曲,并亲自参与艺术实践和艺术表演。
2、 正确的练琴方法。
二、 教学重点:
掌握正确的练习方法,快捷准确地练好作品。
三、 教学用具:
手风琴、钢琴、音响设备、CD.
四、 教学过程 :
1、 播放手风琴曲《啤酒波尔卡》等3首不同风格的乐曲。
2、 总结前一阶段手风琴教学中的.一些问题。
1) 读谱错误。(音高、节奏)
2) 双手配合困难。
3) 时间花了很多,练习效果却不好。
3、 教师范奏 乐曲《微笑波尔卡》
4、 以《微笑波尔卡》为例,讲解怎样练习新乐曲。
(在课堂上讲解四小节)
5、 学生展示,并交流学琴感受。
6、 教师点评。
7、 艺术综合体验活动: 演奏《粉刷匠》、《熊猫爬杆》。
1)、作品介绍。
2)、教师范奏。
3)、将学生分成两组,一组练习右手,一组练习左手。
4)、两个声部合在一起。(角色交换)
5)、部分学生双手合奏。
8、 教师总结:
美妙的音乐在你我身边,相信通过努力,每位同学都能再现优美的旋律。同学们,加油吧!
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