关于小兔和狐狸的幼儿园小班音乐教案
导语:让幼儿感受小兔子和狐狸的音乐形象,并鼓励幼儿用身体动作及表情来表现他们。下面是小编为您收集整理的关于小兔和狐狸的幼儿园小班音乐教案,欢迎阅读!
活动目标:
1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。
活动准备:
狐狸和小兔头饰、录音机、磁带
重点难点:对“快跑”作出敏捷的反应
活动地点:
活动室
活动形式:
集体活动
活动过程:
1、欣赏乐曲
请幼儿听音乐区分两种音乐形象,让幼儿随音乐模仿这两种动物的动作,引导幼儿做出小兔子玩耍时的高兴、快乐的'表情及狐狸在做坏事时的狡猾、机警的表情。
2、玩游戏
由老师扮演狐狸,幼儿扮演小兔子,狐狸蹲在一个比较隐秘的角落里,小兔子听音乐四散、自由的做兔子跳。歌曲部分小兔表演唱,唱到“看哪狐狸来了”。狐狸慢慢站起来,“快跑、快跑,小兔子快快跑”时,小兔子连忙跑回座位或者原地不动。狐狸随音乐边走边做准备捕捉的动作,看到哪个兔子动了,就把它捉住。
3、也可以让幼儿自己扮演狐狸。
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