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中班《漂亮的花布》教案
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的中班《漂亮的花布》教案,希望对大家有所帮助。
中班《漂亮的花布》教案1
一、活动目标:
尝试在纸上进行印画,对印章画感兴趣。
体验印章活动中的快乐感和美感。
二、活动准备
橡皮泥印章工具若干、小碗9只,红、黄、蓝颜料,抹布若干。
范画一张,幼儿操作纸人手一份。
重难点:怎样使整个图形完整地印在纸上,把握好所蘸颜料的量和印时的力度。
三、活动过程
教师导入活动,引起幼儿兴趣
以洋娃娃在哭,丢了自己的花手帕,引出漂亮的花布(出示范画)。
引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花市是怎么做出来的吗?”
引导幼儿学习印章画,师生共同参与作画
教师示范讲解(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)。
请个别幼儿选印章进行操作。
交代要求,幼儿作画,教师指导
让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画,提岀要求。
重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度,不要太多或太少,用力、方法到位。
注意卫生,强调一个印章印过一种颜料后,不可以再去蘸其他颜色。
尽量多印,使画面色彩丰富。
总结评价,结束活动
以“洋娃娃”的口吻说:“今天小朋友们为我设计了那么多漂亮的花布,我太高兴了,这些花布我都收下了,谢谢你们。”
此案例中,最突出的就是教师在评价环节的语言运用,教师没有直接地说某个小朋友的.好,某个小朋友的作品差,还是借用洋娃娃的口吻强调“我太高兴了,这些花布我都收下了”,以肯定幼儿的作品,达到了鼓励幼儿创作的评价目的。
中班《漂亮的花布》教案2
活动目标:
1、引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣。
2、体验美术活动中的美感和快乐感。
活动准备:
1、胡萝卜印章、盘子各36个,红、黄、蓝颜料若干,
2、范画一张,幼儿操作纸人手一份
活动重难点:
怎样使整个图形完整的印在纸上,把握好所蘸颜料的量和印时的力度。
活动过程:
(一)教师导入活动,引起幼儿兴趣
1、“以洋娃娃在哭”引出漂亮的花布(出示范画)
2、引起幼儿兴趣“你们知道这些漂亮的花布是怎么做出来的.吗?”
(二)引导幼儿学习印章画,师生共同参与作画
1、教师示范讲解(重点强调所蘸颜料的量和印画的方法、力度)
2、 请个别幼儿选印章进行操作
(三)交代要求,幼儿作画,教师指导
1、让幼儿乘“快乐大转盘”进行印画,提出要求
2、 重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度,不要太多或太少,用力、方法到位
3、 注意卫生,强调一个印章印过一种颜料后,不可以再去蘸其它颜色。
4、 尽量多印,使画面色彩丰富
(四)总结评价,结束活动
以“洋娃娃口吻”说:“今天我们小朋友为我设计了那么多漂亮的花布,我太高兴了,这些花布我都收下了谢谢你们。
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