《砌木马》幼儿园中班游戏教案
导语：为了让幼儿具有初步的的合作意识，尝试相互合作。下面是小编为您收集整理的《砌木马》幼儿园中班游戏教案，欢迎阅读!
活动目标：
1、能对动手建构的产生兴趣。
2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。
3、体验建构的喜悦。
活动准备：
1、知识准备：已观察过木马
2、物质准备：胶粒，积木等建构材料、范例
指导要点：
1、简单导入,出示范例
指导幼儿观看教师的范例，木马的底端是弧型的，运用双孔胶粒整体连接和端点连接方法做成木马。
2、交代搭建要点
①启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构
②搭建时要注意检查胶粒拼插是否牢固。
2、交代活动要求
①幼儿选取材料拼插，若积木数量不够，可与其他幼儿互相协商。
②请幼儿大胆地邀请同伴合作建构。
③搭好作品的'可将作品放在展示台上。
④注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果，不故意毁坏。
⑤听到信号后要马上收拾玩具，归类摆放整齐。
4、幼儿操作，教师巡回观察：
①与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦，鼓励幼儿作更新的尝试。
②帮助失败的幼儿树立信心，总结失败的经验，不断地尝试。
5、评价作品
请幼儿进行自我评价和他评，教师总结：表扬认真拼插富有创造性的幼儿，保留用不同材料搭建的木马，让幼儿向家长介绍自己搭建的物体，与家长一起分享成功的喜悦。
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