幼儿园大班英语优质教案
导语:为了发展幼儿应变反应能力,培养其合作精神与竞争意识。下面是小编为您收集整理的幼儿园大班英语优质教案,欢迎阅读!
教学名称:小画室
教学目的:
1通过变换方式反复听、说、玩各种游戏,让幼儿掌握;
教学重点难点:
1.掌握[z]、[θ]的正确发音;
2.掌握各种游戏的玩法与规则,特别是指四官游戏要用双手去指;
3.边贴边说英语。
教学准备:
1.训练幼儿快速粘贴四官的技巧;
2.用汉语纠正幼儿[z]的发音;
3.两张无五官的'娃娃脸谱、六个画夹(内有六张动物脸谱)、画板一块、大怪兽图版四个、画笔若干支、悬挂物若干个、四官歌的音乐磁带
教学过程:
一、开始部分
T:Hi,children.
C:Hi,Miss Jiang.
T:Look,这就是我的小画室,Please have a look.
C:OK.
(教师带领幼儿参观画室)
(音乐渐起)
T:Ill sing a song.Listen and follow me,please.
(教师边唱边带领幼儿指悬挂物的eyes,ears,mouth,nose.)
二、中间部分
T:我有一部新作品要给你们看,Come here,please,children.(按既定位置坐好)T(手指两张娃娃脸谱):Look(边贴边说)eyes,eyes,eyes.Please Listen to me and follow me.Eyes,eyes,eyes,eyes.(边指边说)
Look at my mouth.Eyes,eyes,eyes…Please say after me.Eyes,eyes,eyes.
T:今天你们也带来了新作品,让我看一看。
C:OK.(举起画夹)
T:Great! Who is it?
C:Monkey(Kitty or little bear).
T:What are missing?
C:Eyes.
(幼儿合上作品,教师倾听每个幼儿发音,及时给予纠正。)
(根据上述程序,依次教授ears,nose,mouth.)
T:现在我们拿笔把作品描一遍。Please follow me.(教师唱歌,幼儿仿做)
T:现在我们开一个小小作品展。(让幼儿站成一排,教师逐个评价)
T:现在让我们照照镜子! Oh! Dirty! 让我们一起洗脸。(教师边洗边唱,幼儿仿做)
T:Lets sing!(师生同唱)
三、游戏部分
Game:粘贴怪兽的eyes,ears,mouth,nose
T:我还有四幅新作品。Lets have a look.
T:Who are they?
C:大怪兽。
T(手指第一个怪兽):whats missing?
C:Nose
T:Please stick and say.(一名幼儿粘贴,其他幼儿反复说nose)
(教师依上述程序让幼儿边贴边说mouth)
T(手指第三个怪兽):what are missing?
C:Eyes.
T:Please stick and say.(所有幼儿边贴边说eyes)
(教师依上述程序让幼儿边贴边说ears.)
Game:与青蛙互指四官
T:Listen! 呱!呱!是谁?让我们找找它。
T:Hi,Children!
C:Hi,Frog!
T:I say,you point.Touch your eyes,eyes(ears 0r mouth,nose).
C:Eyes,eyes(eans or mouth,nose)
T:现在你们说,我指。
C:Eyes(mouth)
(青蛙故意摸不到,幼儿大喊)
C:Eyes,eyes...mouth...(直至摸到)
T:Please point in pairs
Game:幼儿两两互指,青蛙巡回与幼儿互指
T:Bye—bye,children.
C:Bye—bye,frog.
T:青蛙回家了,Lets go home!
四、结束部分
(音乐起)幼儿与教师边唱四官歌边下场
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