幼儿园中班语言教案:阅读故事《小芽芽》

时间:2022-10-11 09:13:59 语言教案 我要投稿
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幼儿园中班语言教案:阅读故事《小芽芽》

  导语:为了让小朋友学说故事中的短句,掌握动词:碰、踢、甩、压的正确运用;下面是小编为您收集整理的幼儿园中班语言教案:阅读故事《小芽芽》,欢迎阅读!

幼儿园中班语言教案:阅读故事《小芽芽》

  活动目标:

  1、通过故事《小芽芽》的学习,让幼儿懂得应该爱护花草树木,不践踏、残害小树苗;

  2、利用多媒体课件的生动效果,激发幼儿表演故事的兴趣,从而增强幼儿的环保意识。

  活动准备:

  1、多媒体课件《小芽芽》

  2、 投影机、大屏幕

  活动过程:

  一、放映课件,引出课题:

  师:小朋友们,今天老师请你们在大屏幕上看几张漂亮的图,你们可要仔细地看,然后试着讲讲图片上的内容。

  鼓励幼儿仔细观察,积极大胆的发言。

  二、学习故事《小芽芽》

  1、教师生动讲述故事一遍;

  2、利用课件,巩固幼儿认识动词:碰、踢、甩、压,并在表演得体验中,学会正确运用;

  3、教师小结小乌龟、小猴、小老鼠和小猪的行为是不对的,而嘟嘟熊的行为是值得大家学习的;

  4、鼓励幼儿讨论:怎样做才是爱护树木的表现。

  三、表演故事《小芽芽》

  1、利用课件上的生动画面,师生共同讲述故事;

  2、教师充当嘟嘟熊,将幼儿分成小乌龟、小猴、小老鼠、小猪四组,共同表演故事;

  3、幼儿自行分配角色,教师引导幼儿表演。

  四、延伸活动

  师生共同讨论:爱护小芽芽是保护我们的大自然,保护我们的环境,平时,

  还有怎样做也是保护环境的表现呢?

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