《认识红、黄、绿》幼儿园中班美术教案
导语：为了让小朋友巩固认识红、黄、绿三种颜色及汉字红、黄、绿配对。下面是小编为您收集整理的《认识红、黄、绿》幼儿园中班美术教案，欢迎阅读!
活动目标：
1.通过抓糖果、送糖果，感受1和许多的关系。
2.幼儿愿意参与操作活动，体验成功的快乐。
活动准备：
1.红、黄、绿糖果图片及汉字各一张。
2.每组三个写有颜色字的盒子。
3.分离的糖纸与糖果。
活动过程：
(一)认识并配对相应的颜色与汉字
1.今天老师带来了一样东西，你们猜是什么?[出示糖果]
2.你们看这儿都有什么颜色的糖果啊?[幼儿回答，老师将相应颜色的糖果图片贴在黑板上]
3.这三种颜色的糖果宝宝说要找到它们的字宝宝好朋友，[出示红、黄、绿汉字认字]你们说红色的糖果宝宝的好朋友是谁?。。。。。。
4.请幼儿上来找出相应的字宝宝贴在图片下方。
小结：小朋友们真厉害!这么快就帮糖果宝宝找到了好朋友。
(二)给糖果宝宝穿衣服
1.唉，好像有糖果宝宝哭了，你们听到了吗?老师找找在哪里，哦，找到了。[出示剥了包装纸的糖果及包装纸]
2.谁知道糖果宝宝为什么会哭啊?[幼儿自由回答]
3.它们的衣服怎么都脱下来了，脱掉了衣服它们还漂亮吗?谁有办法让糖果宝宝变漂亮起来?[请幼儿上台操作包糖果，边操作边讲解：1，颜色要一样穿起来才会舒服;2，糖纸太用力会撕破，应该轻轻穿，把糖果完整包在里面。][鼓励表扬刚才上台操作的`幼儿]
4.幼儿操作，老师指导：
请小朋友们像##一样为每一粒糖果宝宝穿对衣服，把包好的糖果放到桌子中间的盒子里，看清楚，三个盒子里分别是红、黄、绿字宝宝，别把糖果放错了，必须看好上面的字再放。
小结：你们刚才真能干，给糖果宝宝的衣服都穿好了，老师检察一下。[巡视，表扬]小手多能干啊!
(三)分享糖果
1。你们看，现在我们这里的糖果多不多?(许多许多)你们想吃糖吗?想吃多少?[自由回答]
2.糖吃多了好不好?为什么?(蛀牙，牙痛)对了，糖吃多了对牙齿不好，所以等一下老师请你们每人只吃一颗糖好吗?
3.外面的小朋友也想吃糖，老师可以请你们用能干的小手抓许多糖，然后分给其他小朋友们吃好不好?[教师示范用一只手抓糖，并送给客人们吃(一人一颗糖)]
4.幼儿抓糖、送糖、结束。
【《认识红、黄、绿》幼儿园中班美术教案】相关文章：
中国红大班美术教案04-13
《认识昆虫》中班教案08-15
幼儿园中班美术《水果》教案04-12
幼儿园中班美术绘画教案03-02
幼儿园中班美术教案《妈妈》12-21
《房子》幼儿园中班美术教案12-11
幼儿园中班美术教案《动物》08-17
幼儿园中班美术教案《花裙子》12-07
幼儿园中班美术教案(15篇)01-20
幼儿园中班美术教案15篇08-26