幼儿园中班美术教案：对称的美
导语：为了让小朋友理解对称的概念，感受周围事物的对称美。下面是小编为您收集整理的幼儿园中班关于对称的美的美术教案，欢迎阅读!
活动目标：通过各种活动表现对称美。
活动准备：
1、找对称图形的背景图片一张。
2、8开白纸，记号笔，水彩笔。剪刀幼儿各一份。
活动过程：
1、配对图形
师：今天老师给你们带来了一张很奇怪的图画，你们想看吗?
幼：想
出示背景图片
师：谁来告诉我，你觉得哪里很奇怪?
幼：树，蝴蝶、、、只有一半。
师：你觉得这幅图漂亮吗?
幼：不漂亮
师：谁能想办法把这幅图画变得更漂亮?
幼：画上另一半
出示丢失的另一半
师：谁愿意帮他们找出另一半?
幼儿进行配对，并说一说你是怎么找到他们的
师小结：我们把这种颜色、大小、形状、花纹完全一样的图案叫做对称图形。
2、找对称事物
师：除了上面我们找到的对称的'东西以外，想一想我们身边还有哪些东西也是对称的?
幼：飞机的翅膀、汽车的轮胎、、、、
师：这些对称的东西给你的感觉是怎么样的?
幼：整齐、美观、、、、
师：如果这些东西不对称会怎么样?
3、设计对称图形
师：老师这里有一张白纸，谁能帮我设计一张对称的图形?
幼儿讨论各种办法
师示范一种方法
先把白纸对折，然后沿着这条对折线画一个你自己喜欢的图形，用剪刀把它剪下来，
再涂上你自己喜欢的颜色，但是颜色和和花纹要一样
幼儿操作，师巡回指导。
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