《迷路的小鸭子》幼儿园小班语言教案
导语：为了让小朋友 理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈妈的和自己的名字，就回不了家。下面是小编为您收集整理的幼儿园优质教案，欢迎阅读!
活动目标：
学习正确发音，哞哞，，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。
活动准备;
小班上册17号挂图， 鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。
活动过程：
一教师讲述故事一遍后提问。
1、 师：我们一起来听听故事，看看故事里面都说了什么。
2、 师：小鸭子呷呷的哭，它怎么了?(教师讲解“迷路”)
3、 师：谁帮助小鸭子找妈妈?
4、 师：小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈，鸭妈妈怎么对小鸭子说的?
二教师演示教具故事，穿插提问。
1、 小鹅跑过来，怎么问小鸭?小鸭怎么说?
2、 小鹅为什么没有办法了?
3、 小鸟怎么帮助小鸭的?(辅助提问：小鸟一边飞，一边怎么叫)
4、 老牛还有山羊，黄狗，花猫是怎么帮助小鸭的?
5、 小鸭子看到妈妈怎么说?
6、 鸭妈妈为什么叫小 鸭子是傻孩子啊?
三让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈妈的.名字。
1、 师：那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊?哦我们都是聪明的孩子，那我请你告诉我你的名字叫什么，还有你爸爸妈妈的名字叫什么?
四要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈妈的名字。
师：刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了，请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗?不然你们就变成傻孩子了。
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