幼儿园大班英语教案： Foods
导语：为了让小朋友跟着课件朗读句子和单词来巩固本单元学的单词和句子。下面是小编为您收集整理的幼儿园优质教案，欢迎阅读!
活动目标
理解并会运用I want some noodles. I want some bread.
活动准备
教学卡片，课件
活动过程
一、问候
T:Good morning,children.
S:Good morning,teacher.
二、热身
1、律动
2、复习上节课单词noodles,bread,meat,dumplings
三、句型教学
1、导入小动物参加Party.宴会上有好多好吃的。其中只有noodles最好吃，所有的动物都想吃noodles。但是只有知道暗号的`小动物才能得到，这个暗号就是一句话I want some noodles. 教师带读句子，最后(jy135幼儿教育 www.jy135.com)让小朋友把这个暗号告诉自己喜欢的动物，让它们吃上美味的食物。
2、教师用‘I want some noodles.’这个句子引导出I want some bread.
3、游戏打地鼠依次让两个小朋友上台，一个拿着noodles卡片，一个拿着bread卡片，当老师在拿着noodles卡片的小朋友头上拍巴掌时，小朋友就读出句子I want some noodles.在拿着bread卡片的小朋友头上拍巴掌时，小朋友就读出句子I want some bread.说得最好的小朋友得奖励。
四、T: Class is over,goodbye.
S:Goodbye.
【幼儿园大班英语教案： Foods】相关文章：
幼儿园大班英语教案范文05-01
幼儿园大班英语教案：西蒙说04-29
《Review units 5~9》幼儿园大班英语教案04-14
What do you want?I want幼儿园大班英语教案04-19
《the sun shines again after the rain》幼儿大班英语教案04-15
幼儿园中班英语教案《We love animals》08-25
幼儿园中班一顿早餐英语教案04-11
中班英语教案04-14