《饲养小鸡》幼儿园大班活动教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的《饲养小鸡》幼儿园大班活动教案,欢迎大家分享。
《饲养小鸡》幼儿园大班活动教案 篇1
活动目标:
1、引导幼儿尊重成人劳动,激发幼儿对小动物的热爱之情。
2、通过参观提问,培养幼儿的好奇心和探究精神。
活动准备:
1、与养鸡场取得联系,共同制订商讨活动计划。
2、请幼儿思考或寻找答案:“这是谁的蛋,它从哪里来?
活动过程:
1、教师交待外出规则。
2、请养鸡场的工作人员介绍养鸡场的工作,以及饲养小鸡的注意事项。
3、参观养鸡场硬件设备,了解其用途。
4、鼓励幼儿大胆的向养鸡场的工作人员提问。
5、向工作人员告别,教师交待回园规则。
6、与孩子一起讨论,在幼儿园,我们该如何饲养小鸡。
7、回幼儿园的路上,买小鸡苗回幼儿园饲养。
8、根据自己的'感受,用自己的方式进行记录。
《饲养小鸡》幼儿园大班活动教案 篇2
教学课题
养小鸡
教学目标
1、能设法调查出同学饲养小动物的经验。
2、能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
3、能根据以往的经验制定一个较为全面的饲养小动物的计划。
4、能根据自己制定的饲养计划,设计记录小动物生长发育过程中各种变化的图表。
5、能提出2~3个在养小鸡的过程中要研究的问题。
6、能根据自己要研究的问题制定相应的研究计划。
7、能与其他同学交流自己制定的研究计划和调查的结果。
8、能坚持长期的观察和记录。
9、对研究小动物的生长过程感兴趣。
10、通过饲养小动物,加深对动物的爱心。
教学重点
如何指导学生制定研究计划。
教学难点
如何指导学生制定研究计划。
教学过程
授课变更
(一)导入新课:
1、谈话:我们已经了解了植物的生长变化,动物出生后是如何一天天长大的呢?它们在生长过程中会发生哪些变化呢?
2、师:哪些同学养过小动物呢?有什么经验和体会?
3、学生汇报,并进行记录。
4、讨论:小动物刚出生时需要受到怎样的照顾,生长过程中发生哪些变化?
(二)学习新课:
1、制定养小动物的计划。
(1)师:我们有这么多的同学饲养过小动物,自己也有了一定的经验,那么现在你是否愿意再体验一下科学饲养的乐趣呢?(板书课题)
(2)查找资料或向有经验的人请教,制定饲养小动物的计划。
(3)小组成员进行分工,并坚持长期的观察和记录。
2、制作小动物的生长情况记录图表。
(1)师:要想养好小动物,我们需要做好哪些准备工作呢?
(2)学生确定观察重点和小动物生长情况记录图表。
(3)各小组汇报制定结果。
3、制定研究计划。
(1)师:关于小动物生长过程中的变化,想研究什么?
(2)学生分组讨论。
(3)各组学生对各组的研究报告进行交流。
板书设计
作业
教学反思
【《饲养小鸡》幼儿园大班活动教案】相关文章:
老鹰捉小鸡大班教案11-08
幼儿园大班安全活动教案03-03
幼儿园大班英语活动教案模板12-09
幼儿园大班科学活动教案12-16
幼儿园大班美术活动教案活动《画味道》12-25
小鸡美术教案09-08
综合活动大班教案10-30
大班歌唱活动教案10-21
大班安全活动教案08-29
大班健康活动教案08-20