幼儿园大班《拱形的鸡蛋壳》科学教案
导语：为了引导幼儿理解拱形的桥面能承受更大的压力。下面是cnfla小编为您收集整理的优质教案，希望对您有帮助!
活动目标：初步理解拱形能承受较大的力的现象，并了解其在建筑中的应用。
活动准备：半个鸡蛋壳、铅笔、粗气管(长短相同)、一次性杯子一个、针筒一个(注满有颜色的水)、小量杯(蛋壳)、长条卡纸、小积木若干、记录表、自绘图片“小鸡出壳”、故事录音《小鸡出壳》、有关拱形的建筑物图片。
活动过程：
1、设疑激趣：
出示图片“小鸡出壳”，讲述故事。
——“到底是谁琢破了蛋壳?”
幼儿动手实践操作：把铅笔当做小鸡的嘴巴，分别戳在凹面和凸面上，感受相同的力分别作用于凹、凸面是出现的不同现象。
2、演示解惑，初知原理：
教师设疑。
——“为什么凸的一面不容易破呢?这里面有什么奥秘吗?”
教师提升幼儿经验：这个蛋壳是拱形的，当力落到蛋壳上就像水一样散开了，所以薄薄的蛋壳是不容易破。拱形的.蛋壳能承受较大的力。
3、引导迁移：
教师讲述。
——“想不到吧，小小蛋壳里藏了这么多秘密，人们根据蛋壳的原理建造了许多建筑物，你们知道有哪些建筑物是拱形的吗?”
幼儿回忆《新房子和老房子》中看到的建筑，展开讨论。
教师结合幻灯片，讲解拱形建筑物、隧道、桥梁、屋顶等图片，帮助幼儿进一步理解拱形能承受更大的力。
重点介绍拱形桥
4、激励探索，变通思维：
教师提供材料，幼儿两人一组，尝试建构桥。
——“我们也来当一回建筑师，搭建一座拱形桥，桥造好后，会有很多行人和车辆从桥上通过，所以，桥要造得牢固。”
鼓励幼儿相互合作，大胆地建构。
师生一起验证的承重情况：在幼儿搭建的桥上放上积木，比较哪一组的拱形桥最牢固。
教师提问：为什么同样是拱形桥，可是承受的力却不一样呢?
【幼儿园大班《拱形的鸡蛋壳》科学教案】相关文章：
美丽的拱形斜拉桥简笔画04-27
幼儿园大班科学教案锦集03-18
《好玩的弹性物品》幼儿园大班科学教案08-12
大班纸的力量科学教案04-18
大班科学教案《冬天》04-07
大班科学教案《赛车》04-05
有关大班科学教案03-21
大班科学教案：风09-18
大班认识日历科学教案09-15
大班科学教案《风》09-08