幼儿园小班英语教案:学习句型Pass the bunny
导语:为了让小朋友学习单词:“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。下面是小编为您收集整理的教案,欢迎阅读!
活动目标
1、、能基本听懂并按规则游戏。
2、愿意在集体眼前表演。
活动准备
1、教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型:苹果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠萝,西瓜和各类汽车模型:小汽车,卡车。公共汽车,出租车)
2、鼓一个,击棒一根。
3、小兔毛绒玩具一个
4、兔子舞音乐
活动过程
一、师生问好,以舞蹈的情势引发幼儿的`爱好
1、T:Good morning boys and girls 、
C:Good morning teacher 、
T:Do you want to dance ?
C:Yes 、
T:Ok, let’s dance, please listen 、
(兔子舞音乐起,师生共同随音乐做动作)
2、T:(教师做很累的动作)Oh, I’m tired、 Are you tied ?
C:Yes、
T:Ok、 Please find a chair and sit down 、
二、学习单词“bunny”
1、 T:Today, here comes a new friend、(出示绒毛玩具小兔)Look,what is this ?
C:小兔
T:Yes bunny、
c::Bunny,bunny(幼儿学说单词)
T:(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/children
C:Hello/Hi/ bunny
2、听指令做动作
T:Now, Let’s play the game “I say you do “, Ok?
C:Yes、
T:Kiss bunny(教师边说边示范动作,引导幼儿依照指令动作)
Who can try ?Touch /shake hands /embrace /Kiss the bunny (Very good /You are smart /How cleve)
T:Now please say and fllow me 、Pass the bunny (教师做出传递的动作,边示范边讲授)
T:Pass the bunny and say it one by one、 Do you understand?
C:Yes、
T:Ok、Let’s have a try、
三、以击鼓传花的情势玩击鼓传小兔的游戏。
1、介绍游戏玩法及规则。
T:(教师拍拍大口袋)I have something inside 、 (出示玩具小兔)I also have a bunny 、(拿出鼓) Here’s a drum 、Now ,Let’s play the game “Pass the bunny” 、
T: I’ll beat the drum (击鼓) ,and you’ll pass the bunny one to one 、(示范给幼儿看) When I stop you should stop 、The child who has the bunny should take one of them from the pocket、 Are you clear?(可以先试着玩一次,老师在解释一下)
2、引导幼儿玩游戏。
T:Now , Let’s begin 、(教师击鼓声起,幼儿传小兔到鼓声停)
Stop、Let’s see who has the bunny、
C:XX、
T: Well ,XX,come here and take one out、(XX从口袋里摸出一样)
T:what is this ? /what colour is it ?Do you want to eat? Oh ,you are very good/give a little clap 、Now Let’go on 、
(鼓声起,由刚才摸的幼儿继续向下传小兔,到鼓声停)Stop 、Let’s see who has the bunny……
(玩法同上,直到老师口袋中所有的东西摸完)
四、结束
T:I’m so happy ! Are you happy ?
C:Yes 、
T::It’s later now , Let’s play next time 、 Let’s go 、(音乐起,师生跳着兔子舞出往)
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