幼儿园小班语言教案：彩虹
导语：为了培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!
活动目标
发展幼儿的语言表达能力。
活动准备
1、彩虹图片一张、录像机及录像带
2、字卡若干
3、录音机及音乐带
4、实物投影一台
5、知识经验准备：认识彩虹
活动方法
1、直观表达法
2、视像法
活动过程
1、录像欣赏：彩虹，引起幼儿的注意。
2、录像中有什么?它们都有哪些颜色?
3、彩虹姐姐有几种颜色?她是什么时候才出来和小朋友一起玩呀?彩虹姐姐像什么?(鼓励幼儿说出自己不同的看法)
4、老师配乐朗诵诗歌，请小朋友结合图片欣赏。
5、你们喜欢这首诗歌吗?说一说自己的感受。(鼓励幼儿结合图片说出不同的感受)
6、教师完整朗诵儿歌一遍，然后请幼儿跟着念2至3遍。
7、听音乐做动作退场。
各领域中的'渗透
1、科学领域：科学小实验《彩虹的形成》
2、艺术领域：蜡笔画--彩虹
3、生活中的渗透：留意生活中哪些东西像彩虹，引导幼儿观察。
4、环境中中的渗透：制作彩虹布置环境。
5、家庭教育：家长带领幼儿在雨后观看彩虹，丰富彩虹的相关知识。
【幼儿园小班语言教案：彩虹】相关文章：
中班语言活动教案：《彩虹》10-13
《彩虹的尽头》语言教案10-24
彩虹中班语言教案5篇02-06
小班语言优秀教案04-05
语言领域小班教案07-30
幼儿园小班《小熊请客》语言教案04-02
小班语言小乌龟上幼儿园教案11-29
幼儿园小班语言课教案含反思05-20
幼儿园小班语言教案15篇08-25
幼儿园小班语言《小黑捉迷藏》教案08-13