小班美术教案优秀

时间:2023-08-27 07:09:28 小班教案 我要投稿

小班美术教案优秀(通用)

  在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的小班美术教案优秀,希望能够帮助到大家。

小班美术教案优秀(通用)

  活动目标:

  1、学习使用辅助材料为“棉线”进行绘画,感受新方法带来的乐趣。

  2、引导幼儿了解并尝试布局的疏密关系,培养幼儿敢于大胆尝试的精神。

  3、进一步发展幼儿运用多种顔色装饰礼花的能力。

  活动流程:

  导入活动,激发兴趣→出示范画,引导幼儿感受美以及疏密关系→教师讲解,示范画法→提出作画要求→幼儿作画教师观察→展示作品游戏结束活动。

  材料准备:

  1、每组一盒(三种顔色,红、黄、绿、紫、兰、桔黄)顔料,一块抹布,棉签若干。

  2、人手一张白纸,一根棉线,一盒蜡笔。

  3、音乐《卷炮仗》和《喜洋洋》,录制礼花图片的光盘一张,范画一张。

  活动过程:

  一、谈话导入活动,激发幼儿兴趣。

  师:过年过节的时候,夜晚的天空中真热闹。随着“呯,叭”声,一朵朵礼花爆出来,五颜六色,好像春天的花园搬到夜空中,真是好看极了。

  二、播放光盘,引导幼儿欣赏、感受礼花的美。

  师:你们看,老师带来了许多礼花的图片,我们一起来看一看。

  教师播放光盘,对其中形状、颜色比较特殊的图片,可暂停,让幼儿仔细观察,为绘画活动作准备。

  2、引导幼儿了解疏密关系。

  师:这些礼花可真顽皮,它们也像小朋友一样,有的是几个好朋友密密的靠在一起,有的呢,却孤单单地站在一边,离大家远远的,你能找到,谁是好朋友,紧紧、密密地靠在一起?谁离得远远的?(请幼儿找到疏密组合)

  三、渗透技能,充分表现。

  (一)教师了解示范“礼花”的画法。

  1、介绍作画工具“棉线”

  师:今天,老师请了棉线妈妈的孩子棉线宝宝来帮忙。我还请了许多顔料来帮忙。(请幼儿说出每种顔色)。

  2、讲解示范棉线拉法。

  (1)师:先用棉签蘸满顔料,滴一点在白纸上,把棉签放回原来的家,再请棉线宝宝来喝饮料,喝饱了,躺下来,我们拉着它慢慢走,走到这边,再喝点,走到那边,比一比哪条线最长。

  (2)请个别幼儿上来拉线,提醒幼儿手腕要放下,注意处理画面的疏密关系。

  3、示范蜡笔画法。

  师:“呯、叭”小圆点爆炸了。爆出来一朵红花,围着小圆点又出来一朵黄色。

  (二)提出作画要求。

  1、棉签滴好后放回原来的家。

  2、棉线拖拉要慢,手腕要放下。

  3、烟花也有好朋友,要画有好朋友和没找到朋友的烟花。

  4、至少用两种顔色画礼花。

  (三)幼儿作画,教师巡回观察,指导。

  提醒幼儿拉线时要拉长,帮助方法不对的幼儿纠正手势。

  四、合作互动,交流反馈。

  1、师:请你们说说你最喜欢哪幅画?你喜欢哪里?

  2、游戏《卷炮仗》结束活动。

  师:孩子们,你们看多热闹,我们也一起来做个《卷炮仗》的游戏庆祝一下。

  五、拓展延伸,引发再创。

  鼓励幼儿在日常生活中(区域活动)中进行相关练习活动。

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