幼儿园大班数学教案:统计图形
导语:为了让小朋友在变戏法的游戏活动中,幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物,并初步学习统计图形的数量。下面是小编为您收集整理了一份优质教案,欢迎阅读!
活动目标:幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。
活动准备:
三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形若干、纸、笔、浆糊。
活动过程:
(一)、已有经验迁移,引发兴趣
1、先说说幼儿最喜欢哪一种动物,并说明理由。
有的`说喜欢猴子,有的说喜欢小鹿,有的说喜欢大象,有的说喜欢老虎,有的说喜欢孔雀,有的说喜欢......
还有的幼儿喜欢的是动物园里没有的,象小猫小狗,小鸭小鹅......
2、图形宝宝要来变戏法,变成一只只可爱的小动物,想一想,可以变出什么小动物?
3、幼儿相互讨论。
(二)、幼儿拼图,师个别指导。
提示:大胆想象,拼贴不一样的动物。
有的拼出了小兔,有的拼出了长颈鹿,有的还拼出了小山羊...
(三)、探讨交流
1、说说贴了一个什么动物,用了那些图形?
2、数数每一种图形用了几个?
3、想想用什么办法既可以记得快又不容易忘记?幼儿个别操作、演示
4、全体幼儿统计图形,师个别指导。
5、幼儿之间相互作检查。
(四)、延伸活动
组织幼儿讨论那一种统计办法最合适。
【幼儿园大班数学教案:统计图形】相关文章:
图形分类统计大班数学教案11-17
幼儿园大班《图形找家》数学教案02-25
幼儿园大班《复习图形》数学教案03-01
幼儿园大班数学教案《统计》12-20
幼儿园大班数学教案:统计02-27
幼儿园大班数学教案《图形找家》03-14
图形找家的大班数学教案01-13
幼儿园大班《有趣取得统计》数学教案02-18
幼儿园大班数学教案:统计与比较02-27