小班教案

时间:2024-01-29 07:28:57 小班教案 我要投稿

小班教案【必备】

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班教案【必备】

小班教案 篇1

  内容:

  1、花儿开了,鸟儿叫了。

  2、小朋友们乐了。

  说明:

  春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,我们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点展开活动,让孩子接触一些粗浅的知识,让幼儿在认识春天、感受春天美景的.基础上,产生愉悦感,激发其热爱春天的情感。

  活动目的:

  1、 观察春天的花与鸟,激发幼儿对动、植物的兴趣。

  2、 布置春天特征的环境,感受春天的美。

  3、 体验春天给人们带来的快乐。

  活动一:花儿开了,鸟儿叫了

  建议:

  1、学念儿歌“春天说了些什么?”

  2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。

  3、学唱歌曲“春天”(附教材)

  ⑴ 弹奏音乐,可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。

  ⑵ 在音乐旋律下,拍手念儿歌。

  ⑶ 学唱歌曲,注意咬字清楚、音准等。

  ⑷ 在音乐伴奏下,学习歌表演的动作。

  4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。

  5、手工:柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。

小班教案 篇2

  弟,三姐姐,四小弟,小妞妞来看戏,手心手背,心肝宝贝,这是我给小朋友上的一节语言活动《大拇哥》。这首儿歌短蝎悍,内容也较容易。3大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟唱大戏,小妞妞抓住孩子的小手,边点着她的.。对于我们朽幼儿而言,他们的小肌肉发育还不完全,手部的精细动作还相对,取鸡蛋的时候,大拇哥,二拇弟,紧紧把纸拿,轻轻撕一撕,撕开一个校一只小鸡叽叽,抵抵头鸡嘴状点桌面三下吃米米碰碰食指三下;来了,二节,伸出大拇哥碰碰头,你拍四我拍四,大家一起吃两手胸前换位拍手。真正的家庭幼儿园大拇哥幼儿园有爱才有家,我家孩子2岁多去的鲁谷这边的大拇哥幼儿园,家庭式园,老师配比极好,老师对孩子像妈妈一样,吃的很好很干净,很适合小年龄的。

  大拇哥、二拇弟、中山羊、四小弟、小妞妞去。放进场音乐手指家庭幼儿与教师做动作走进教室围坐地垫上。天手指娃娃还给我们带来一首好听的歌儿呢,名字叫大拇指。咦,你们的小手在哪呀?小手上都有什么呀,大拇哥、二拇弟、中山羊、四小弟、小妞妞。五根手指五根手指转转转,变成大老虎,大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟。本文分享了幼儿园朽9月份的教学内容,涉及了语言、音乐、数学、品德、英语等教育,大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,来看戏,手心、手背。我有一只小小手,小小手,大拇哥,二拇弟,中三娘。

小班教案 篇3

  活动目标

  1、能手口一致的点数五以内的实物,并说出总数。

  2、能给1-5的实物进行点卡匹配。

  3、能按照活动的规则进行操作,并乐于讲述。

  活动重难点

  重点:能手口一致的点数五以内的实物,说出总数

  难点:能给1-5的实物进行点卡匹配

  活动准备

  1、小熊、小兔、小鸡、小狗的头像各一个。2、1-5的点卡若干。3、萝卜、小虫、骨头的图片若干。

  活动过程

  (一) 开始部分

  1、情境导入激发幼儿兴趣(开始前放生日歌激起幼儿兴趣)

  师:听,什么声音,啊原来是有人要过生日了

  师:今天是小熊的生日,它请了三个好朋友来做客,你们想知道它们是谁吗?

  师:你们猜它分别给小狗、小兔和小猫准备了什么好吃的?

  (二) 基本部分

  2、集体观察操作卡,鼓励幼儿大胆在集体面前操作

  师:给小兔准备的什么?有几个?你怎么知道的?

  师:哪一个点卡代表x呢?

  师:给小鸡准备的什么?有几个?

  师:请你来找一找哪个代表x呢?

  师:给小狗准备的什么?有几个?

  师:请你找找哪个代表x呢?

  3、幼儿操作,教师指导

  师:请你也来试一试吧,每个小朋友找一个小动物帮它找到对应的好吃的.和点卡。

  4、幼儿反馈操作单,教师个别点评查看幼儿操作是否正确

  师:请你把你的操作结果放在前面,大家一起看看吧

  (三) 结束部分

  集体狂欢庆祝小熊生日,结束活动。

  师:小熊今天真高兴有这么多的好朋友来参加它的生日会,它请我们一起和来跳舞来庆祝生日呢。

  活动延伸

  餐后让幼儿自取5以内的玩具玩,加深幼儿对数的认识

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