幼儿园中班语言教案：小羊和狼

幼儿园中班语言教案：小羊和狼

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班语言教案：小羊和狼，欢迎大家分享。

　　活动目标

　　1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。

　　2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。

　　活动准备

　　PPT课件，四种动物（猫、狗、马、大象）的图片，白纸，记号笔

　　活动过程

　　一、介绍故事名称——引起听故事的兴趣。

　　1、今天听的故事，是关于一只小羊和一只大灰狼的，你们猜他们俩在一起会发生什么事呢？

　　2、那小羊会被狼吃掉吗？

　　过渡语：小羊究竟会不会被狼吃掉？谁会来帮助他？用了什么方法帮助他？听了故事你就会知道了？

　　（边说边在黑板架上放上"谁"和"怎样帮"的字。）

　　二、听故事——了解故事中的角色及其帮助小羊的方法。

　　1、听故事第一部分。（从头听到小动物分别说要来帮助小羊。）

　　（1）你听到哪些动物来了？（说一个在黑板上放一个动物图。）

　　（2）他们都是怎么对小羊说的？

　　（3）你猜猜这些小动物会怎样帮助小羊呢？

　　2、听故事第二部分。（一直听到小动物们躲起来。）

　　（1）你听到小动物分别准备怎样对付大灰狼？（说一种老师在白纸上画一个标记）

　　（2）为什么这四个小动物会用这种方法来对付大灰狼呢？

　　3、听故事最后一部分。（听到故事结尾。）

　　（1）小动物们是用这四种方法对付大灰狼的吗？

　　（2）谁先开始的？接着是谁？（根据幼儿再次做的回忆调整黑板上图片陈列的布局。）

　　（3）大灰狼最后怎样了？

　　小结：每个动物都有自己不同的本领，用自己最大的本领可以解决困难。

　　三、再次欣赏故事——帮助幼儿理解互相帮助力量大。

　　小结：小羊自己是对付不了大灰狼的，还是要靠大家集体的力量。

【幼儿园中班语言教案：小羊和狼】相关文章：

中班语言教案：小羊和狼03-04

中班语言教案小羊和狼02-16

幼儿园中班语言教案：狼和小羊07-14

中班语言教案：小羊和狼7篇09-05

幼儿园中班教案《狼和小羊》含反思06-08

《小羊和狼》语言教案（通用10篇）03-25

狼和小羊的语文教案02-17

狼和小羊的作文12-29

狼和小羊新传11-01

《狼和小羊》的作文10-02