幼儿园小班美术教案：画狗尾草
导语： 不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。为了让幼儿能大胆地选择自己喜欢地颜色进行染色、作画。下面cnfla小编为您收集整理了一份优质教案，希望对您有帮助!
活动目标：能与同伴相互游戏，促进师生间的交往，体验游戏中的快乐。
活动准备：狗尾巴草颜料白纸
活动过程
一、出示狗尾巴草
1、小朋友已经认识它了对吗?它叫什么?
2、为什么叫它狗尾巴草?它的形状像什么?
(狗尾巴草的穗像狗的尾巴，叫它狗尾巴草。)
3、狗尾巴草生长在哪里的?
(田野、田埂边)原来狗尾草离我们这么近它就生活在我们的周围，你们有没有和它玩过啊?
4、狗尾草想和我们小朋友一起玩呢，它想亲亲小朋友的脸，谁愿意让它亲一亲啊。
(你觉得让它亲了有什么感觉啊，是不是痒痒的啊。)
5、老师让它也来亲亲，老师觉得它像毛毛虫一样，挠在脸上痒痒的'。
6、老师编了一首儿歌：狗尾草像毛毛虫，爬过来，亲一亲，笑呵呵，哈哈哈。
(幼儿学儿歌几遍)
7、请幼儿每人拿一个狗尾草互相嬉闹玩玩。
二、教师示范
1、狗尾草说：我跟小朋友们玩得真开心，全身都是汗了，我想洗个澡了。(收起幼儿手中的狗尾草)
老师先来帮它洗个澡，哦!洗好了，老师给它洗完澡了，要请它在这个白色的舞台上跳舞了，瞧，它们跳的舞蹈漂亮吗?
2、请一幼儿示范，教师提出要求。
尽量不要把颜料弄到“舞台”外面，要求幼儿说出跳了一个什么颜色的舞蹈。
三、幼儿用狗尾巴草染色、拖画
1、老师已经为狗尾草们准备了特别的洗澡水，你们看看都有些什么颜色的洗澡水?
2、请小朋友们动手操作。
小朋友你们愿不愿意帮它们洗澡啊。
那小朋友也来给它们洗澡，让它们跳舞好吗，老师来看看哪个小朋友的狗尾巴最漂亮
三、请幼儿欣赏大家的作品
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