幼儿园小班教案:认识水果

时间:2021-07-06 15:44:29 小班教案 我要投稿

幼儿园小班教案:认识水果

  导语:水果是我们生活中不可缺少的一部分,尤其幼儿对水果很喜欢,小朋友们都喜欢吃什么水果,让孩子们动嘴说说吧!下面小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!

幼儿园小班教案:认识水果

  活动目标:能愉快地参与活动,体验集体活动的乐趣。

  活动准备:

  1、两大区域(地上,树上),水果实物卡(长在树上的若干,长在地上的若干),神秘的袋子

  2、会唱歌曲《苹果》

  3、会玩高人,矮人的游戏

  4、音乐磁带:《苹果》,《我是小司机》

  5、课件:《哪些水果长在树上》

  活动过程:

  一、导入活动

  师出示一个袋子

  师:老师这里有一个神秘的袋子,里面装着好多水果宝宝,我们来摸一摸,猜一猜,他们是谁?

  二、通过摸摸猜猜,认识各种水果

  (1)幼儿操作,找出各种水果,了解水果的特征

  师:你们喜欢吃水果吗?为什么?

  幼儿自由讲述

  师:每一种水果都有不同的营养,多吃水果的小朋友会长的越来越漂亮,越来越健康

  (2)律动:《苹果》

  师:今天,水果宝宝要和小朋友一起来唱歌跳舞,听!

  音乐:《苹果》

  师幼做律动:《苹果》

  (3)看看说说,了解水果生长地

  师:水果宝宝要回家了,他们的家在哪里呀?

  幼儿自由讲述,教师出示课件

  (4)送水果回家

  师放录音

  幼儿自由选择水果后与老师一起做开车动作

  师:瞧,我们来到了一个美丽的地方

  出示背景图(树,地)

  师:这里有什么?那老师的水果宝宝哪个住这里的?还有一个住哪里呀?

  师示范送水果

  幼儿操作,送水果回家

  (5)评价分析

  师:你们觉得有没有哪个水果走错了家?

  幼儿观察后讲述

  教师指导,帮助幼儿找到水果的家(重点认识菠萝的家)

  二、通过游戏,幼儿进一步了解水果的'生长地

  师:水果宝宝回到家了,他们真高兴,要和我们来做高人和矮人的游戏

  游戏:高人,矮人

  方法:教师出示各种水果,幼儿做相应的动作

  要求:长在树上的水果就做高人,踮起脚尖,举起双手

  长在地上的水果就做矮人,低头蹲下,团紧全身

  师出示不同的水果,幼儿游戏

  师:你们玩得开心吗?我们跟着水果宝宝到外面去玩吧!



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