《动物大对唱》幼儿园音乐教案
导语：为了让小朋友在互动游戏中体验对歌的乐趣，萌发自信心和敢于挑战的精神。下面cnfla小编为您收集整理了一份相关的.教案，希望对您有帮助!
活动目标：在熟悉对歌旋律的基础上，尝试合作创编动物对歌歌词，并能根据他人的提问较连贯地对唱。
活动准备：
物质准备：记录纸 绣球 相应的汉字图片 四顶轿子 黑板
知识准备：会唱《对歌》
活动过程：
1、说说歌曲演唱中的不同方式
“我们了解了唱歌的不同方式，谁来说说有哪些不同的形式呢?(对唱、领唱、合唱、独唱、齐唱、重唱……)
2、唱唱歌曲演唱中的不同方式
1)领唱和齐唱《山羊踩痛小公鸡》
2)独唱《蜗牛和黄鹂鸟》
3)轮唱《小燕子》
4)对唱《对歌》
3、动物大对唱
1)“对唱可真有趣，那么我提议我们举行一个动物对歌大赛怎么样?”“请你们想清楚动物对歌大赛，我们要编一些什么内容?”(幼儿充分讨论)
师总结：对，我们动物大对唱就是要创编和动物有关系的问题
2)出示记录纸：
谈论：“你们看得懂这张记录纸吗?”
师生共同讨论：编四句，三、四句重复
3)师生共同创编
4)分组创编
提示：注意时间，记录要让别人看得懂。
5)游戏：动物大对唱(以抛绣球的方式来选择应答的一方，对的出的为胜。
4、游戏表演：《八只小狗抬花轿》。
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