幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》

时间:2024-03-30 13:11:47 中班教案 我要投稿
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幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》

  作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》

幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》1

  活动目标:

  有兴趣的阅读知识性刊物。

  了解昆虫的伪装行为。

  学习与同伴分工合作完成任务。

  活动准备:

  有遮蔽物的户外场地。

  昆虫模型若干或伪装物品数种。

  活动过程:

  玩"找一找"的游戏。

  ——请翻开图画书,找一找第2页至第7页中有什么昆虫?

  ——为什么不容易找到这些昆虫呢?

  ——蟑螂、蚱蜢、纺织娘是什么颜色?这些颜色与它们生活周围的颜色一样吗?为什么?

  和幼儿一起阅读图书,将各种昆虫各自的保护方法介绍给幼儿。

  ——请小朋友找一找,书中还躲着哪些昆虫?

  ——它们是怎样保护自己的?

  ——它们为什么有这些本领?

  ——带幼儿一起阅读《昆虫躲猫猫》。

  玩"昆虫小侦察"游戏。

  ——找一个有一些遮蔽物(如树木、花草、泥土、落叶)的户外场地,事先沿途放置和环境颜色相仿的昆虫模型或物品(放置的`数目暂时对幼儿保密)。

  ——将幼儿每3到5人分为一组,带着纸笔出发寻找藏匿的物品,看能发现几个(发现了不要捡起)。

  ——时间一到,请幼儿回来告诉老师找到昆虫模型或物品的总数及名称;如果没有人答对,老师就公布数目,让幼儿再找一遍。

幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》2

  活动目标:

  有兴趣的阅读知识性刊物。

  了解昆虫的伪装行为。

  学习与同伴分工合作完成任务。

  活动准备:

  有遮蔽物的户外场地。

  昆虫模型若干或伪装物品数种。

  活动过程:

  玩”找一找”的游戏。

  –请翻开图画书,找一找第2页至第7页中有什么昆虫?

  –为什么不容易找到这些昆虫呢?

  –蟑螂、蚱蜢、纺织娘是什么颜色?这些颜色与它们生活周围的颜色一样吗?为什么?

  和幼儿一起阅读图书,将各种昆虫各自的保护方法介绍给幼儿。

  –请小朋友找一找,书中还躲着哪些昆虫?

  –它们是怎样保护自己的?

  –它们为什么有这些本领?

  –带幼儿一起阅读《昆虫躲猫猫》。

  玩”昆虫小侦察”游戏。

  –找一个有一些遮蔽物(如树木、花草、泥土、落叶)的户外场地,事先沿途放置和环境颜色相仿的昆虫模型或物品(放置的.数目暂时对幼儿保密)。

  –将幼儿每3到5人分为一组,带着纸笔出发寻找藏匿的物品,看能发现几个(发现了不要捡起)。

  –时间一到,请幼儿回来告诉老师找到昆虫模型或物品的总数及名称;如果没有人答对,老师就公布数目,让幼儿再找一遍。

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