小学英语Lesson 22教案:Forward and Backward
导语:为了让学生熟练掌握forward ,backward, turn around 三个词组,并能够根据指令作出相应的动作。下面小编为您收集整理了相关教案,希望对您有帮助!
教学目标:
1、熟读Chant: Teddy bear
2、熟练运用 Can you____?句型进行问答练习。
教学建议:
1、在开始的复习阶段把学生分成两组,一组说出动物的'名称,另一组用fur 和feathers应答。转换小组的角色并再用其他组合来表演如: beak and nose; wings and paws、
2、利用肢体语言来展示forward ,backward, turn around这三组单词的含义。利用不同的动作(例如jump,walk , run)来展示forward ,backward。教师在这里要强调turn around不能和别的行为动词搭配,因为它本身就是一个动作。
3、做听指令做动作的游戏,教师发出一个个的指令,由学生们做动作。方法如下:叫五到十名学生到教室前面排成一排,分别做出要求的动作,做错者重复老师的指令后罚下,游戏继续进行,坚持到最后的同学为胜利。
4、找一名同学进行一个对话以示范Can you____?这个新用语的意思。可以借用手势来使表达更明确。向学生说明Can you____?是一个询问某人是否能够或愿意作某事的一个问题。如果你能够做某事,就说Yes,I can、 如果你不能做某事,就说No, I can't、
5、播放歌曲teddy bear ,学生跟着老师做动作来演示整首歌曲。
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