幼儿园大班美术教案之鲜花送老师
幼儿园大班美术教案:鲜花送老师
本课是让学生自己动手来制作鲜花。教材中安排了学生制作的各种鲜花,以及学生把鲜花献给老师的场面。活泼的图片内容和好看的视觉效果,直观的把制作鲜花的目的表现出来。教材的设计能够从学生的心理特点出发,达到了教材与版面形式的完美统一。
教学重点:
学会自己动手制作,培养尊师的情感
教学难点:
感受鲜花的审美特征。
教学目的:
1、通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的意识。
2、培养学生丰富的想像力。培养学生对师长的敬爱之情。教学方法:观察法、启发法、谈话法、讨论法
课前准备:
(1)带领学生观察植物,并能够对各种植物的外形、颜色等特征进行简单的描述。
(2)师生共同收集各种用来表现植物的废旧材料,如旧挂历纸、吸管等。
课堂教学:
导入新课:
实物展示,激发学习兴趣。
“同学们好,今天老师带来了一束美丽的花,同学们仔细的'观察一下,这些花与我们平常看到的花有什么不同?”
“是的,他们是用纸做成的。今天这节课,我们就来做美丽的纸花好不好?”(教师板书课题《花儿》)
讲授新课:
1、认识植物
(1)学生交流:你都见过哪些花?什么形状?什么颜色?讲给同学们听。
(2)观察并讨论:
活动目标
1、引导幼儿给叶子涂上各种好看的颜色,并尽量涂在轮廓内。
2、激发幼儿对涂色活动的兴趣,锻炼手部动作的灵活性。
活动准备
1、图片—枫树叶
2、涂色—树叶,枫叶。
3、幼儿用图画纸,油画棒。
活动过程
一、导入
出示图片:叶子
小朋友,你们看看这些叶子漂亮吗?
仔细观察一下,这些叶子是什么形状的、什么颜色的,叶子上长着什么。
二、展开
1、出示涂色—叶子
教师:今天我们来为小叶子们穿上花衣服好不好?
什么颜色最漂亮呀?
(教师鼓励和引导幼儿大胆发言,表达自己的想法)。
2、教师示范涂色方法
涂色时,顺着一个方向涂,
尽量将颜色涂在轮廓内,顺时涂,把颜色涂均匀。
小朋友们涂色时,可以选择不同的颜色,涂红、黄、绿色都可以。
3、幼儿绘画,均匀涂色。
鼓励幼儿自己大胆的涂不同的颜色,教师巡回指导,对涂的好的小朋友加以鼓励、表扬,涂的慢的小朋友给予指导、帮助。
三、结束
1、把幼儿作品布置在展板上,请幼儿互相欣赏,教师讲评幼儿涂色作品。
2、教师:小朋友们,在你们的帮助下,小叶子们都变得非常漂亮,它们呀可高兴了。小叶子们要谢谢小朋友呢,你们给小叶子说什么呢?
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