中班美术虾教案

时间:2024-04-26 16:21:11 美术教案 我要投稿
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中班美术虾教案

  作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的中班美术虾教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班美术虾教案

中班美术虾教案1

  活动目标

  1、学习用手握空心拳的拓印方法,拓印虾的身体,利用空心拳的张合和拓印方向的变化来表现虾的不同动态。

  2、能用双头记号笔添画虾的细节特征,并用棉签表现水草的姿态,丰富画面。

  3、欣赏齐白石的水墨画作品,初步了解中国水墨画的特殊艺术表现方式,感受水墨画的丰富文化内涵。

  重点:

  学习用手握空心拳的拓印方法,拓印虾的身体,能用双头记号笔添画虾的细节特征,用棉签添画水草。

  难点:

  利用空心拳的张合和拓印方向的变化来表现虾的不同动态。

  活动准备

  物质准备:

  PPT课件、视频、操作纸、墨汁、绿色颜料、棉签、颜料盘、抹布、展示板等

  经验准备:

  在生活中观察虾,对虾的细节特征有一定的认知经验。运用双头记号笔进行绘画的技能经验。

  活动过程

  一、谜语引题

  (一)教师说谜语

  两把小剪刀,每天弯着腰,有腿不能走,总在水里游。

  (二)出示图片虾

  1、提问:它们长的什么样?它们是怎么游的?

  2、小结:虾有一节一节的身体,细短的虾脚细长的虾须小小圆圆的眼睛还有一对粗长的钳子,它总是弯着腰让自己的身体冲出去,让自己游的更快、

  二、欣赏齐白石作品

  (一)认识齐白石

  我们国家有位著名的画家齐白石爷爷,他特别喜欢画虾,他每天观察虾,每天练习画虾,最后他画的虾灵动活泼、像真的一样,我们一起看看吧。

  (二)幼儿欣赏作品。

  1、提问:这幅画是什么颜色的?这些虾的身体是什么样的?

  2、小结:用墨汁来作画的是水墨画,是中国传统的作画方式之一,齐爷爷画的虾太有趣了,游的直着身体,有的弯着腰,有的分开游,有的聚在一起;我们也来做个小小齐白石画一画虾,办一个画展吧。

  三、观看视频,了解作画方法。

  (一)介绍绘画材料。

  今天我们要用自己的小手、双头记号笔、墨汁在宣纸上画虾。

  (二)观看视频。

  1、提问:虾的身体是怎么印上去的?尾巴是怎么印的?为什么要用双头记号笔?(请幼儿跟教师一起握空心拳试一试)

  2、小结:手握空心拳紧印出的虾身弯曲,握的松虾的身体就会直一些,印的时候手放的方向不同虾游的方向也不同,虾须、眼睛、脚都用细头,虾的钳子用粗的.一头。

  四、幼儿作画

  (一)第一次操作印画虾

  1、提出操作要求:用小手蘸颜料,轻轻在调色盘上刮一刮,印一印,不要忘记印尾巴,全部印完用擦布把手擦干净,用双头记号笔添画虾的细节特征。

  2、幼儿印画,教师观察指导。

  (二)欣赏齐白石作品

  刚才小朋友画了虾,现在再请小朋友们欣赏齐爷爷的作品,看一看作品上多了什么。

  1、提问:画上除了虾还有什么?它们分别是什么意思?

  2、齐爷爷的画里除了虾还有背景,这样画面会更丰富,齐爷爷画完了会写上自己的名字,印上刻有名字的印章。

  (三)幼儿第二次操作。

  小朋友也也可以在自己的画上面添画一些花草。

  1、幼儿观看画水草视频,引导幼儿发现水草是像烟花一样从一个点发散出去。

  2、提出操作要求:请用棉签蘸颜料添画水草,有的长有的短,画完后就写上自己的名字,画上有自己学号的印章,最后把画放到展板上,请同伴一起欣赏。

  3、幼儿作画,教师观察指导。

  五、赏评

  请个别幼儿介绍自己的作品,引导幼儿欣赏同伴作品,感受作品的美,体验成功的快乐。

  六、结束。

  (一)欣赏齐爷爷国画作品。

  齐爷爷不仅虾画的好,还擅长画花鸟鱼虫,我们一起看看吧。

  (二)邀请弟弟妹妹看画展。

中班美术虾教案2

  一、活动目标:

  1.学习用折叠的方法剪出连续的图案。

  2.能够大胆的想象构图,装饰相框。

  3.通过送相框,体验父子的亲情。

  二、活动准备:

  1.爸爸的个人照片一张、相框的范例。

  2.各色彩色纸、剪刀、固体胶等。

  三、活动过程:

  (一)出示照片,激发活动兴趣。

  师:小朋友,看看这些是谁的照片?(引导小朋友说说照片上的情景)师小结:今天我们要做个美丽的相框送给爸爸。

  (二)欣赏相框,启发幼儿想象构图。

  1.欣赏相框的ppt教师逐一地播放图片让幼儿观察。师:瞧,这些相框美吗?哪个地方美?它们装饰有什么特点?还有什么规律?小结:这些相框上的图案两个都是连续的两个形状的。

  2.启发想象构图引导幼儿讨论:你想要怎么装饰你的相框?

  (三)教师讲解制作相框的方法

  1、讨论制作方法小朋友的想法真有创意,那你知道这个连续的图案是怎么剪出来的吗?师小结:先把照片粘在底版上,然后选择自己喜欢的纸,对折后画上喜欢的`图案,折边不能剪掉,这样才能连续。

  2、教师提出制作的要求:

  (1)剪的时候要保持桌面整洁干净,废纸随时放到框子里。

  (2)先设计有创意的图案再进行剪。

  (四)幼儿动手操作:

  重点关注幼儿将纸对折后在画上图案剪下,对能力差的幼儿给予适当的指导,引导能力强的幼儿把相框装饰的更有创意。

  (五)将相框送给爸爸

  1.引导幼儿向爸爸介绍自己的作品。

  2.把相框送给爸爸,并对爸爸说一句祝福的话。

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