大班迷路的小鸭子教案

时间:2021-07-08 11:33:28 大班教案 我要投稿

大班迷路的小鸭子教案

  导语:以小鸭子迷路为线索,通过利用多媒体课件、音乐、场景布置、为故事配音来帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写,在表演体验的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。下面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。

大班迷路的小鸭子教案

  活动目标:

  1、理解故事情节和主题,知道迷路时要说不出爸爸,妈妈的和自己的名字,就回不了家。

  2、学习正确发音,哞哞,咩咩,汪汪,喵喵,呷呷。

  活动准备:小班上册17号挂图, 鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。

  活动过程:

  一、教师讲述故事一遍后提问。

  1、师:我们一起来听听故事,看看故事里面都说了什么。

  2、师:小鸭子呷呷的哭,它怎么了?(教师讲解“迷路”)

  3、师:谁帮助小鸭子找妈妈?

  4、师:小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈,鸭妈妈怎么对小鸭子说的?

  二、教师演示教具故事,穿插提问。

  1、小鹅跑过来,怎么问小鸭?小鸭怎么说?

  2、小鹅为什么没有办法了?

  3、小鸟怎么帮助小鸭的.?(辅助提问:小鸟一边飞,一边怎么叫)

  4、老牛还有山羊,黄狗,花猫是怎么帮助小鸭的?

  5、小鸭子看到妈妈怎么说?

  6、鸭妈妈为什么叫小 鸭子是傻孩子啊?

  三、让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈妈的名字。

  1、师:那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊?哦我们都是聪明的孩子,那我请你告诉我你的名字叫什么,还有你爸爸妈妈的名字叫什么?

  四、要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈妈的名字。

  师:刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了,请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗?不然你们就变成傻孩子了。

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