幼儿园小班语言课《水珠宝宝》教案
儿歌《水珠宝宝》
小小船帆
像个摇篮
水珠宝宝
睡在上面
风儿轻轻
亲亲脸蛋
鸟儿歌唱
做梦香甜
活动目标
1、学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境。
2、尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣。
活动准备
1、《水珠宝宝》幼儿学习资源。
2、《水珠宝宝》语言磁带,教师教学资源。
活动过程
一、引导幼儿理解儿歌的内容,激发幼儿学习儿歌的兴趣。
播放教师教学资源,请幼儿观察并提问:画上有哪些景物?(大海、帆船、睡觉的.水珠宝宝、风儿姐姐、小鸟。)
二、引导幼儿学习儿歌:水珠宝宝。
1、教师完整朗读儿歌。
2、引导幼儿加上动作学说儿歌。
三、引导幼儿尝试仿编儿歌第一句,增强学习儿歌的趣味性。
1、请幼儿想一想、说一说,还有哪些东西可以做水珠宝宝的摇篮?
2、引导幼儿改编第一句儿歌,如小小花瓣,小小荷叶,小小手儿……
【幼儿园小班语言课《水珠宝宝》教案】相关文章:
小班语言课幼儿园小班教案07-27
小班语言课+幼儿园小班教案08-04
幼儿园小班语言优质课《神秘宝宝》教案05-02
幼儿园小班语言太阳的宝宝教案03-02
小班语言水果宝宝教案04-03
幼儿园小班语言优质课水果宝宝去旅行教案06-22
幼儿园小班语言教案:树叶宝宝04-10
幼儿园小班语言教案《好宝宝》06-01