幼儿园大肌肉小班教案

时间:2021-01-10 19:11:38 小班教案 我要投稿

幼儿园大肌肉小班教案

  幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉,锻炼幼儿的身体也是重要的一部分,下面为大家整理的是幼儿园大肌肉小班教案,欢迎大家阅读!

幼儿园大肌肉小班教案

  篇一:幼儿园大肌肉小班教案

  活动目标

  1,在活动中发展幼儿走,跳,爬等大肌肉动作,。

  2,让幼儿知道了解新年吃饺子,吃汤圆,放鞭炮等活动。

  3,让幼儿体会过新年的乐趣,学会体贴,关心家里人。

  活动准备

  小篮子,饺子,汤圆,鞭炮的图片,各种卡纸(小桥,石头,山洞)

  活动过程

  引入:

  看图片猜节日,通过红灯笼,放鞭炮等图片让幼儿猜出我们很快要过新年了。

  过程:

  1,创设情境,讲一个小兔过新年的故事:

  入冬了,屋子外面好冷好冷啊,还经常下雪,大地好像穿上了一件白色的大棉袄。小兔乖乖觉得一点都不冷,因为今天是她最喜欢的`新年,它可开心了。他今天要去看望它的奶奶。奶奶家离乖乖家很远。她要轻轻地走过一条小桥,跳过石头,爬过山洞,才能到奶奶家呢。哦!乖乖孩想起来,奶奶最喜欢吃饺子和汤圆了。于是乖乖就拿上妈妈买的篮子装上2个饺子和一个汤圆,准备向奶奶家出发了。它刚刚打开门,隔壁的大哥哥过来叫"乖乖,今天学好大啊。我们去对雪人吧。"乖乖这是很想去和哥哥堆雪人,但是它还要给奶奶送好吃的呢。怎么办呢?哎!有办法了,它想到了小班的小朋友们了。小朋友我们可不可以帮帮小兔呢?

  2,体会故事内容,提问问题。

  3,根据故事中的内容讲解任务--带上"1个汤圆,两个饺子"去找兔子的奶奶。

  4,通过故事情境向幼儿提出"走小桥,跳,爬山洞"的动作发展要求。

  5,分析小兔的做法对不对,让幼儿提出一些方法帮助小兔改正错误。

  结束:

  兔子妈妈回来知道乖乖没有去看望外婆后,她很生气,她教育乖乖一定要好好爱奶奶。于是带上乖乖去接奶奶了。我们小盆友到外面看看他们回来了好不好啊。

  篇二:幼儿园大肌肉小班教案

  设计意图:

  1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉;

  2、并为午点准备安静活动。

  活动目标:

  1、认识手指,喜欢有一双能干的手。

  2、促进小肌肉的发展

  3、说儿歌配动作,使手口协调。

  活动准备:

  1.自制纸手指套若干、小红花12朵;

  2.了解手指游戏的作用。

  活动过程:

  一、认识手指:

  1、师问: "小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?"

  2、比一比手指的长短、粗细。

  3、小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字:大拇指、食指,中指,无名指、小拇指。

  4、出示手指套,每个幼儿一个指套,玩"手指戴帽游戏。教师说指名,幼儿将指套套在该指上,或幼儿任意自套自报指名。

  5、请小朋友一起做学过的手指游戏。

  二、引起说儿歌的兴趣:

  1、手指很能干,能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰,让幼儿看看像什么动物的嘴,(小鸡)。做食指中指并拢分开(像剪刀)。捏个拳头敲敲(像榔头)。做翘起拇指(是赞扬)。

  2、幼儿模仿儿歌中的动作。

  三、手指游戏:

  1、教师边做动作边完整地念儿歌一遍。

  2、带领幼儿学念儿歌,逐渐配上相应的动作,达到手口协调。

  3、给幼儿看手指游戏图片,帮助幼儿掌握游戏。

  附儿歌:

  手指谣

  食指拇指碰碰,

  做只小鸡叫叫:

  叽,叽,叽!

  食指中指并拢,

  做把剪刀玩玩:

  嚓,嚓,嚓!

  五个手指捏捏,

  做个鎯头敲敲,

  咚,咚,咚!

  伸出拇指翘翘,

  夸你戴上红花:

  好,好,好!

  活动延伸:

  1.把幼儿分成甲乙丙三组,先请全体小朋友再做一遍游戏;在进行分组活动如下:

  甲:食指拇指碰碰,

  做只小鸡叫叫:

  叽,叽,叽!

  乙:食指中指并拢,

  做把剪刀玩玩:

  嚓,嚓,嚓!

  丙: 五个手指捏捏,

  做个鎯头敲敲,

  咚,咚,咚!

  齐: 伸出拇指翘翘,

  夸你戴上红花:

  好,好,好!

  2、表扬幼儿学得快,做得棒。并奖励幼儿小红花。

  3、请幼儿回家后表演给家人看,并要求幼儿早上醒来自己做一遍今天新学的手指游戏。

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