六年级数学下册第三单元表格式教案
第一课时
这节课我们继续进行整理复习。本节主要是完成教材第78、79页中的“巩固与应用”。
一、判断图案是不是轴对称
1、小组代表汇报交流，其他成员进行补充。
第3题图 第4题图
1、学生先独立完成后再进行班内交流。
小组内说以说这节课有哪些收获？
二、判断。
三、选择。
1、学生先独立完成后再进行班内交流。
小组内说一说这节课有哪些收获？
第二课时
这节课我们继续复习“可能性”，
一、口袋里有3个红球和2个白球，球除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球。那么，摸出红球的可能性是 ，出白球的可能性是 。要使他们的可能性相同，可以怎么做？
小组内说一说这节课有哪些收获？
一、列表法
长方体的'体积 正方体的体积 猜想圆柱体的体积公式，
板书设计解决问题的策略
第三课时
8.25－2x = 7.625 3x＋15 = 5x－5
1、学生先独立完成后，班内交流。
2、王芳的爸爸将5000元钱存入银行，存期2年，年利率为2.25%，利息税为总利息的20%。到期后，王芳的爸爸可以得到本金和税后利息共多少元？
3、一个圆柱形油桶底面周长是12.56分米，高是10分米，现装满汽油，如果每升汽油重0.85千克，这个桶共可装汽油多少千克？
4、一堆桔子，装满3筐另加18千克的重量正好是这堆桔子重量的 ，剩下的刚好装满8筐。这堆桔子一共有多少千克？
5、修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？
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