大班教案：《制作风向标》
幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面是小编收集整理的大班教案：《制作风向标》希望对您有所帮助!
活动目标：
1、制作风标，观察不同材质的物品在风中飘动的状态。
2、借助风标测定风向和风力大小。
活动准备：
教师制作的`风标范例，一次性杯子、木块、皱纸条、彩纸等。
活动重点：
风标的制作过程。
活动过程：
一、风的报告。
1、你们知道风的大小和强弱是用什么来测量的?出示风标。
2、引导幼儿观察风标是用什么制作的。
3、请一幼儿朝风标吹气，观察风标发生了什么变化。
4、变化方向吹气，观察风标又发生了什么变化。
5、风标就像一个信使，能告诉我们风来了，是从哪个方向吹来的。
二、制作风标。
1、引导幼儿讨论风标中最关键的是什么部位。
2、请幼儿选用桌上的材料，并用合适的方法固定在纸盒上。
3、请幼儿将小木棒与盒身内部相连，教师作适时、适当的帮助。
三、捕捉风的消息。
1、幼儿手持自制的风标，自然走动、跑动观察风的方向及风力大小。
2、幼儿将自己制作的风标插放在窗口或室外的树上，观察风标在自然状态下的情况。
3、鼓励幼儿在记录天气时，根据风标来记录风向和风力大小。
【大班教案：《制作风向标》】相关文章：
制作标志大班教案12-25
大班留念盒的制作教案02-18
大班手工《制作螃蟹》教案04-08
制作标志大班艺术教案01-08
大班孩子手工制作教案01-18
大班制作贺卡教案01-24
大班泥工制作活动教案04-23
《制作螃蟹》大班美术活动的教案03-12
《制作书包》大班幼小衔接教案范文03-25