中班区域活动教案《翻太阳》设计
培养孩子手部动作的协调性，拓展幼儿的逻辑思维和空间想象力。以下是小编为大家搜集整理提供到的中班区域活动教案《翻太阳》设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
中班区域活动教案《翻太阳》设计
教育目标：
1、通过对线的撑、压、勾、翻、挑、放等动作，翻出太阳。
2、培养孩子手部动作的协调性，拓展幼儿的逻辑思维和空间想象力。
3、让幼儿知道翻线游戏是我过许多地方流传的一种民间游戏。
教学重点：
学习翻太阳的方法。
难点：
学习翻线的基本技巧：撑、挑、翻、放、勾、压。
教学准备：
1、每人一根长短合适的毛线或绳。
2、老师用毛线翻好的一幅春天的图画（太阳、小草、大树、花、蝴蝶）。
课时安排： 一课时
教学过程：
第一课时
教学内容：
幼儿用毛线自由拼、摆，学习翻太阳的'基本方法。
一、开始部分：老师和幼儿一起玩手指游戏。
边说儿歌，边玩游戏。
大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，来看戏。
二、基本部分：
1、出示毛线，提问幼儿：我们用毛线能做成什么？（毛衣、毛裤、围巾、帽子等）毛线还能做什么？发挥幼儿的想象创造力。
2、每人一根毛线，让孩子们自由玩线，教师在一边适时提示。（如摆数字，摆几何图形、动物、花等）
老师对幼儿的创作及时进行点评，然后进行讲述、讨论。
3、教师出示准备好的花样展示给孩子们，激发幼儿的学习兴趣。
提问：画上有什么呀？（太阳、小草、花、大树、蝴蝶）
4、学习翻太阳，教师示范太阳的玩法：
1) 用双手的大拇哥和小妞妞来撑线，变成一个长方形。
2) 用嘴压住靠近大拇哥上的线，然后去咬住靠近小妞妞的线。
3) 中鼓楼分别挑中间的线。
4) 左手翻嘴右边的线，右手翻嘴左边的线各一次。
5) 放下大拇指上的线。
6) 6）太阳翻成了。
5、教幼儿翻太阳。
（1）撑线（2）压线 （3）挑线 （4）翻线 （5）放线（6）展示作品 ——太阳
6、幼儿练习，老师重点辅导能力差的幼儿。
7、为了加强幼儿的记忆和幼儿一起配儿歌。
太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说，巧巧巧，你的小手真灵巧。
三、结束部分：
今天我们学习了翻太阳，回家翻给家人看，下一节课我们学习翻小草。
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