小班泥工棒棒糖教案

时间:2021-01-16 14:05:26 小班教案 我要投稿

小班泥工棒棒糖教案

  导语:所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。以下小编为大家介绍小班泥工棒棒糖教案文章,欢迎大家阅读参考!

小班泥工棒棒糖教案

  小班泥工棒棒糖教案1

  活动目标:

  1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。

  2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。

  活动准备:

  圆形和扁的棒棒糖实物,红、绿两种颜色的橡皮泥,糖纸,小棒;幼儿已有团圆橡皮泥的基础。

  超市货架的摆放:

  货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志,并配以文字说明

  红色圆形棒棒糖

  红色扁的棒棒糖

  绿色圆形棒棒糖

  绿色扁的棒棒糖

  活动过程:

  1.导入活动

  请来小二班的朱老师,朱老师对幼儿说:听说小一班有个小超市,我想买一些棒棒糖给小二班的'小朋友,行吗?

  师:你想买什么样的棒棒糖?

  朱老师:你看,我带来了两种。我就要这样的。

  师:真不好意思,我们班没有这样的棒棒糖,不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗?

  2.尝试操作

  师:我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了,现在我们就开始做好吗?

  (1)请幼儿观察两种棒棒糖,说说有什么不一样的地方?(圆的和扁的)

  (2)想想圆的棒棒糖是怎么做的?扁的呢?(让幼儿自己说说用什么办法制作)

  (3)为什么棒棒糖的外面有一层糖纸?有什么好处?

  (4)请幼儿开始制作。

  提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人,并学着给棒棒糖包上糖纸。

  (5)教师巡回指导。

  3.给棒棒糖分类

  (1)师:你们做了这么多漂亮的棒棒糖,现在我们把棒棒糖放到我们的小超市,等一会朱老师会来拿,我们不能乱放,要根据棒棒糖的颜色和形状放好。请小朋友看清楚货架上的标志,根据标志放好。

  (2)请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。

  活动结束,教师评价。

  小班泥工棒棒糖教案2

  活动目标:

  1.欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。

  2.学习用彩泥制作棒棒糖,巩固团圆、搓长等技能。

  3.能运用已有的经验,创造出不同造型的棒棒糖。

  活动准备:

  PPT、彩泥、泥工板、背景板一块

  活动过程:

  一、以谈话的形式引出本活动内容。

  师:小兔宝宝的生日就快到了,我们一起看看她最想收到的生日礼物是什么吧。

  师:原来是棒棒糖小班泥工《甜甜的棒棒糖》小班泥工《甜甜的棒棒糖》。

  1.欣赏棒棒糖,感知棒棒糖的形状美与色彩美。

  师:看兔妈妈为小兔准备了许多棒棒糖。(幼儿自由欣赏)

  2.说说棒棒糖小班泥工《甜甜的棒棒糖》。

  师:你最喜欢哪个棒棒糖?为什么?(鼓励幼儿大胆的表达自己的见解。)

  二、学习制作泥工棒棒糖

  师:小兔还想请小朋友们制作更多的棒棒糖送给森林里的好朋友,你们愿意吗?

  教师示范用彩泥制作棒棒糖。

  师:老师最喜欢细条的棒棒糖

  首先……然后……

  三、想象创造。

  师:你想做什么样的棒棒糖呢?

  (幼儿运用已有经验,制作棒棒糖,教师鼓励幼儿大胆创新,制作出和别人不一样的棒棒糖小班泥工《甜甜的棒棒糖》学习总结。)

  师:森林里的小动物都快等不及了,现在开始吧。

  四、作品赏评。

  展示幼儿的作品,鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖,集体给予肯定。

【小班泥工棒棒糖教案】相关文章:

小班泥工苹果教案01-20

小班泥工的活动教案08-31

小班的泥工活动教案09-15

小班泥工活动教案01-22

小班泥工《可爱的小猪》教案02-16

小班泥工做苹果教案02-21

小班泥工饼干活动教案10-29

幼儿园小班泥工教案01-21

小班棒棒糖美术教案02-25