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学会谦让中班教案
活动目标:
1、培养幼儿互相谦让的良好品质,是幼儿懂得互相谦让的重要性。
2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让,还要学会谦让的方法。
活动准备:
动画片《山羊过桥》;录象片《公交车上》;电视、录象机、磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木
活动过程:
一、开始部分
随音乐做律动进入活动室。
二、基本部分
(一)游戏《过独木桥》,激发幼儿活动兴趣,引出课题。
1、介绍游戏名称及规则
师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样?我们来做个游戏吧。瞧,这有一个独木桥,游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏,看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。
2、游戏结束教师点评
(二)观看动画片《山羊过桥1》
1、幼儿观看动画片
师:让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。
2、看完动画片后,提问:
(1) 小羊是怎么样过桥的?最后结果怎么样?
(2) 想一想怎样过桥,小羊才不会掉下去,并能顺利到达对岸?(幼儿展开讨论)
(三)情景表演《山羊过桥2》
1、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。
2、教师小结:小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事,不然就会产生不愉快的事情。
(四)观看录象《公交车上》,学习谦让的方法。
有一天,有两个小朋友在公交车上,遇到了一件事,让我们来看一看,他们遇到了什么事?
1、看完后提问:
(1)公交车上发生了什么事?
(2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗?
(3)他们都给老爷爷让座,那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上?为什么?
2、观看录象(2)
提问:老爷爷坐在了谁的位置上?为什么?谁受到了表扬?
3、教师小结:两个小朋友虽然都知道谦让,都给老爷爷让座,但是小男孩不懂得谦让的方法,他用粗鲁的语言让坐,结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上,小姑娘得到了表扬,而小男孩确没有。所以,我们不仅要懂得谦让,还要学会对人诚恳,有礼貌,才能做一个真正懂得谦让的好孩子。
三、结束部分
我提议,咱们再来玩一次游戏《过独木桥》,比一比谁最懂得谦让,谁能顺利过桥。
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